今年奥校的招生简章和往年差不多，招100人，先筛选出500人，再从500人中选出100人！报名时间为2024年5月12日8:00至2024年5月18日24:00。

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神学院筛选流程

从招生简章中我们可以看到，神学院的招生是有两轮的遴选的。

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第一轮

简历的筛选，选出500名孩子进入第二轮的面试，这也是大家经常听到的“放心肉”。在这里除了“广东户口”这一必备要求外，基本不设置什么硬性的门槛，所有的应届毕业小学生都可以参加。当然基本上每年生源都是广州的。

那筛选标准是什么呢？

官方的表述是：具有创新潜质，对数学有浓厚兴趣，有数理突出特长。

说白了就是要有数学特长，要有证明数学特长的材料和经历（HB）。简单来说，一件花衣基本不够，两三件花衣是最基本的。英语也看，PET优秀是最低标准。至于校内，小红人，水杯那些用处基本不大……神学院的具体遴选标准估计除了学校，没人知道，因为每一年都有不少机构的顶尖集训队的牛娃会落选。

接下来分享一下第一轮报名方式

1、报名方法：

通过网络报名，在华附广东奥校官网按照报名网页注册

www.gdax.net.cn

2、报名表填写：

按照报名网页提示注册有关信息，填写并提交有关材料

（1）上传个人近期小1寸彩色证件电子照片

（2）个人全面综合素质实证材料原件扫描成电子图片上传

（3）身份证或户口本原件扫描成电子图片上传。在编辑区内输入小学五年级全年、小学六年级上学期《学生手册》学业成绩和上传德育操行评定完整页面的电子图片。

3、学生本人书写自荐书

需要500字以上，简述自己的数学学习经历，体会和未来学习规划。

自荐信要求手写，对孩子的字体有一定要求，字写得好，给人的印象也会好；自荐信的内容建议找老师优化。

2022年的某入围学生案例分享

校内：五下六上295+，校内优秀学生、三好学生常年获奖 校外：2021年华数之星冬令营（广东）小高组一等奖 2021年华数之星青少年数学大会（广东）复赛一等奖 2020年广东省数学会青少年数学科普研学活动二等奖 2020年华数之星夏令营（广东）小高组二等奖 2019-2020年、2020-2021年美国大联盟第一阶段、第二阶段一等奖 2021年1月迎春杯数学活动二等奖 2020年8月第二十五届YMO省复赛金奖 2019年10月KET优秀 特长：中国武术壹段，钢琴六级证书

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第一轮报名后的通知

按照去年，第一轮之后会有个线下见面的机会！

如上图，2023年6月16日收到第一轮遴选的结果通知‍

新生招生交流会

入围的选手家长被通知开会，家长孩子一同参加，该招生交流会主要介绍华附的办学理念、丘班与奥班的班级规划。

奥班——走竞赛，丘班——清华丘成桐路线

2023年6月18日早线上自由选择丘成桐班和奥班，然后会弹出任务 16个小时内上传视频等任务，当天晚上关闭。

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第二轮：综合素质评价（奥班和丘班自行选择）‍

奥班：录取100人

丘班：录取80

评价依据是数学学科核心素养，包括数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算、数据分析。

第二轮的筛选形式是7名专家，对孩子们按要求递交的申请材料进行筛选。往年申报材料是视频。

2023年的选拔要求：孩子需要完成2-3分钟的自我介绍以及数学讲解视频的录制，视频总长不超过七分钟。

任务Z（丘班任务）：

1、请你作2--3分钟自我介绍，包括但不限于数学学习经历、取得的成绩及未来的学习目标和规划，介绍可用普通话或英语。

2、数学是历史最悠久的人类知识领域之一，在五千余年的数学历史长河中，重大数学思想的诞生与发展，重要数学定理的发现与发明，确实构成了科学史上最富有魅力的题材。请你通过讲述一段数学史，引出(拓展出)一个数学定理的证明及应用;或通过讲述一段数学史，讲解一个重要的数学思想及其应用。

任务A（奥班任务）：

1、请你作2--3分钟自我介绍，包括但不限于数学学习经历、取得的成绩及未来的学习目标和规划，介绍可用普通话或英语。

2、数学的美无处不在！请你通过讲解一个或多个你研究过的数学问题展示数学的美，并谈谈你对这份美的发现与感悟。

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奥校和邱班介绍

“丘成桐少年数学班”（以下简称“丘班”）

2023年是第一届，面向广州招生，上课地点在华附知识城校区，面向广州全市招收对数学学习有浓厚兴趣、有一定数学天赋的孩子。尝试数学拔尖人才的大学、中学一体贯通培养，继续寻找和培养一批对基础数学充满热忱的优秀学子，促进学校数学教学水平的持续提升，促进科学教育和拔尖创新人才的全新探索。

华附奥校

【课程特色】

国家必修基础课程优化和整合化，校本选修课程精品化和融合化，构建科技教育与人文教育相结合，统一要求与个性特长相结合的课程内容。

【教学模式和培养特色】

1. 倡导自主学习和研究性学习。在教师指导下，鼓励学生自主获取知识，激发求知与创造潜能，实行研究型学习方式；
   

2. 倡导分层教学和因材施教。自选课程主要在选修课时段完成，并且奥林匹克自选课程采取分层教学，实施因材施教的策略；
   

3. 讲授式与导师制相结合。在完成国家课程学习的同时，对学有余力，学习成绩优异，对学科竞赛有兴趣的同学由奥校高中竞赛教练担任专业学习导师，实施导师制课外培养机制；
   

4. 优异学生实施跨年级听课贯通培养。学有余力的同学，在自主申请的基础上，结合学生平时成绩，经奥校教练专业评审，少部分同学可以跨级听课。

   
   

【课程设置】

1. 实行国家基础课程和广东奥校特色校本课程相结合的课程体系。在完成国家课程的基础上，进行数理化生等理科方面的加深加宽教学，进行人文、自然科学等方面的熏陶教学。满足学生个性化、多样化的学习和发展需求在全面发展的基础上学有所长，学有所专，为未来的卓越发展奠定基础；
   

2. 广东奥林匹克学校校本选修课程建设与实施构架（见图表）
   

   
   

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华附奥校生源主要来自哪些小学？

2023年没有完整的生源统计信息，但是多了丘班的招生计划，录取率肯定是上升了不少，例如南方学院番禺附属小学（原番禺华附）2023年就有7人被录取，往年也就2人通过遴选而已。扩招对于牛娃们来说，是一个好消息。

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华附奥校成绩

竞赛成绩

广东奥校共获国际数学奥林匹克竞赛（IMO）金牌11枚、国际物理奥林匹克竞赛（IPhO）金牌3枚、国际化学奥林匹克竞赛（IChO）金牌 3 枚、亚洲物理奥林匹克竞赛（APhO）金牌 5 枚、四大国际天文奥林匹克系列竞赛金牌 11 枚、俄罗斯数学奥林匹克竞赛（RMO）金牌 9 枚，位列广东第一、全国前茅。

中考喜报

2023年：※最高分783；※770以上：4人；※760以上：11人；※750以上：34人；※前100名平均分747；※前200名平均分739；※前300名平均分728。

第一梯度线（全市前9%）以上的人数占比超51%

2022年，最高分788分，760分以上有30+，奥班平均分接近740分，第一投档线超60%，普高上线率98%，年级亚均分710。

2021年: 据媒体报道，华附复办初中第一年中考，共有370名毕业生参加。其中奥班150人，其他学生来自天河公办小学，采用电脑派位方式招收。

750分以上12人，690分以上占比53%，其中平行班达到35%，奥班学生的平均分720分，平行班平均分超670分。

2020年: 网传全级有113个学生成绩优异，达到广州市高保线698分或以上，占全级总人数84.3%

2019年: 总平均分高达708分，有86%的同学考上华附本部高中。

一、招生对象

1.本市户籍儿童少年；

2.符合条件的流动人口随迁子女；

3．国家、省市相关政策规定可在本市接受义务教育的儿童少年，包括：

（1）父母在我国驻外机构工作或因公派往并长期在国外工作，或父母双方均在野外地质勘察部门工作，户籍所在地确实无人照顾，需由本市亲属照管或寄养在本市的儿童少年；

（2）驻杭部队现役军人子女，以及《中华人民共和国军人地位和权益保障法》《关于进一步做好军人子女教育优待工作的若干意见》等规定可在本市接受义务教育的其他军人子女；

（3）《关于进一步加强和改进公安英烈和因公牺牲伤残公安民警子女教育优待工作的通知》《关于做好国家综合性消防救援队伍人员及其子女教育优待工作的通知》等规定可在本市接受义务教育的公安民警和消防救援人员子女；

（4）符合市委市政府《关于杭州市高层次人才、创新创业人才及团队引进培养工作的若干意见》等规定引进的高层次人才、创新创业人才子女和省委人才办认定的在杭省部属单位引进的高层次人才子女，持有《杭州市特聘专家证书》、属地为本市的《浙江省海外高层次人才居住证》的引进人才子女，持有属地为本市的《浙江省引进人才居住证》的引进人才子女，工作地为本市的回归和引进浙商子女；

（5）在本市居住的港澳台籍、外国籍儿童少年。

上述儿童同时还需要满足以下条件：

小学（含一贯制学校小学部，下同）：2017年9月1日至2018年8月31日出生、年满6周岁的儿童，或经我市入学所在地的区、县（市）教育行政部门批准缓学的儿童。

初中（含一贯制学校和完全中学初中部，下同）：小学应届毕业学生。

二、招生范围

（一）公办学校

公办小学按学区招生，公办初中按小学对口直升或按学区招生。

（二）民办学校

1.区、县（市）教育行政部门批设的民办学校在所在区、县（市）范围内招生和补招；市教育局批设的民办学校先在学校所在区范围内招生，未招满的可申请并经市教育局同意，在市域或学校所在区范围内补招。补招均为一次。余杭区、临平区范围内民办学校今年仍在上述两区范围内招生和补招。

2.“公民同招”实施前，民办学校或其出资主体与当地政府（含功能区管委会）签订有书面协议，约定由民办学校负责承接的生源，在协议有效期内可按约定录取，但不得选择生源。受区、县（市）政府委托承接部分公办学校招生计划的民办学校，应当明确其承接范围并按公办学校就近入学相关政策招生，不得选择生源。民办学校履行协议招生或承接公办学校招生计划均须经主管教育行政部门报市教育局同意后方可组织实施，其剩余的招生计划纳入民办学校统一招生管理。

（三）“公参民”转公学校

“公参民”转公学校过渡期设置及招生范围、招生方式等，由各地根据实际情况依法依规确定。条件成熟、各方认同的，可实施单校、多校划学区招生；条件不成熟的，可继续通过电脑随机派位方式招生。

三、入学报名流程

（一）符合条件的儿童少年（家长）分别通过“杭州市小学一年级入学管理系统”和“杭州市小升初管理系统”办理网上报名，具体可登录浙里办App（手机端）或浙江政务服务网（电脑端），搜索“义务教育阶段学校学生入学一件事联办”或“入学早知道”办理。

（二）本市户籍小学毕业生，小学学籍与家庭户籍（毕业生户籍与父母户籍、家庭住房三者一致）分属我市不同区、县（市）的，可选择其学籍或家庭户籍所在区、县（市）报名升学。本市户籍的外地小学毕业生，向户籍所在区、县（市）报名升学。各类引进高层次人才子女，在外地小学毕业的，可按政策规定选择相应区、县（市）升学。

符合条件的儿童少年（家长）在网上报名时，应在公办学校或民办学校（含通过电脑随机派位方式招生的转公学校，下同）中选报一类。其中，选报民办学校的需在报名开始前符合就读条件，且限报１所。选定区、县（市）后报民办学校未被录取的，在该区、县（市）按招生规则安排就读学校。

适龄儿童少年是否符合就读条件由各区、县（市）教育行政部门审核确定。以上报名具体操作指南另发。

四、时间安排

五、录取方式

（一）免试入学

1．公办学校录取。符合就读条件且完成入学报名的儿童少年，公办学校根据招生政策规定，按照“住户一致”优先原则排序录取。

2.民办学校录取。民办学校报名人数超过其招生计划数的，由所在区、县（市）教育行政部门组织电脑随机派位录取；报名人数未超过招生计划数的，民办学校一次性全部录取。

民办学校未完成的招生计划应全部纳入补招。除一贯制学校直升或民办学校等已按政策规定录取的学生外，其他符合就读条件的儿童少年均可在补招的民办学校中选报1所。补招录取仍按上述方式进行。

民办学校的举办者及在民办学校工作一年以上的在职教工子女选报本校，未被派位录取的，可追加计划录取；选报同一民办学校的双胞胎（多胞胎）子女家庭，可申请组合绑定参加电脑派位，如派位录取的，相应追加计划。上述追加计划录取均需经主管教育行政部门批准并报市教育局备案。

（二）公办民办学校同步招生

严格执行“公民同招”政策，民办学校录取与公办学校第一批录取同步实施。公办学校第一批在选报公办学校的儿童少年（不包括直接选报或补报民办学校者，下同）中，按照“住户一致”优先原则排序。

公办小学第一批录取儿童户籍、父母户籍、家庭住房三者一致且均在学校学区内的儿童。

公办初中第一批录取：按对口小学招生的学校，录取对口小学毕业，且学生户籍、父母户籍、家庭住房三者一致，均在该小学学区内的学生；按学区招生的学校，录取学生户籍、父母户籍、家庭住房三者一致且均在招生学校学区内的学生。

第一批招生录取阶段（含民办学校录取和公办学校第一批录取）未被录取的儿童少年，均纳入公办学校的第二批录取程序，录取按“住户一致”优先原则分类排序，其中选报及补报民办学校的，按“同类排序靠后”的原则，排在直接报公办学校的同类别儿童少年之后。

每批次录取结束后，区、县（市）教育行政部门应及时向社会公布学校录取结果和录取学生名单。

（三）一贯制学校小升初校内直升

实施小学初中九年一贯制办学（以下简称一贯制办学）的学校，其小学部六年级学生应一次性全部升入本校初中部，直升后剩余的招生计划纳入初中学校招生管理。

申请一贯制办学应经主管教育行政部门批准，从批准后招收的小学一年级学生开始实施，并应在小学招生时告知家长。

六、录取顺序

一表生资格：

1、杭州户口，学龄儿童户籍与父母户籍、住房一致、在该校教育区内；

2、杭州户口，学龄儿童和父母户籍自学龄儿童出生日期在祖父母（外祖父母）家，且祖父母（外祖父母）住房在该校教育服务区，父母本市有房；

3、杭州户口，学龄儿童户口与父母一方户口、家庭住房三者一致，均在该校服务区。

二表生资格：

1、杭州户口，学龄儿童和父母双方户籍自学龄儿童出生日期在祖父母（外祖父母）家，且祖父母（外祖父母）住房在该校教育服务区，父母本市有房；

2、杭州户口，学龄儿童和父母一方户籍自学龄儿童出生日期在祖父母（外祖父母）家，且祖父母（外祖父母）住房在该校教育服务区，父母本市有房；

3、杭州户口，学龄儿童户籍自出生日期单独落在祖父母（外祖父母）家，且祖父母（外祖父母）住房在该校教育服务区；

4、杭州户口，学龄儿童户籍由其他户籍地迁入祖父母（外祖父母）家，且祖父母（外祖父母）住房在该校教育服务区。

三表生资格：

1、杭州户口，学龄儿童户籍落在除父母、祖父母（外祖父母）以外的亲戚朋友家，且所搭户的住房在该校服务区内；

2、杭州户口，集体户家庭儿童，有房产、房产所在地在该校服务区内；

3、杭州户口，集体户家庭儿童，无房产、集体户与实际居住地一致，户口在该校服务区内；

4、杭州户口，无房产、集体户口与实际居住地址不一致，实际居住地在该校服务区内；

5、外籍户口，学龄儿童为留学回国子女、华侨归侨子女、外籍华人子女、港、澳、台籍人员随带子女（含港澳台籍学生），户籍所在地（无户籍则为实际居住地）或父母工作所砸地在该校服务区；

6、外地户口，父母双方或一方持有《浙江省引进人才居住证》或《杭州市特聘专家证书》；

7、外地户口，属地为杭州的《浙江省海外高层次人才居住证》《外国专家证》《杭州市留学回国人员工作证》的来杭创业和引进人才子女，学龄儿童父母一方工作地为杭州市区的回归和引进浙商，户籍所在地（无户籍则为实际居住地）或父母工作地在该校服务区内；

8、外地户口，驻地在该校学区的军人子女；

9、杭州户口，拆迁过渡家庭子女，且过渡区在该校服务区内。

四表生资格：

1、外地户口，居住地、工作地、社会保险缴纳地三者一致，均在该校服务区内；

2、外地户口，居住地、工作地、社会保险缴纳地三者不一致，实际居住地在该校服务区内。

不落户的情况下，外地户口孩子最多只能通过办理《浙江省引进人才居住证》达到三表生的入学资格，如果你在学区内买房落户，那么便有一表生的入学资格。

七、浙江省引进人才居住证办理条件

1、全日制大专学历，其专业符合杭州紧缺专业目录的，加上杭州1个月社保，可办理浙江省引进人才居住证。

2、全日制本科及以上学历，加上杭州一个月社保，可办理浙江省引进人才居住证。

3、持有高级技工证（职业技能等级证书三级），其工种符合杭州紧缺工种目录的，加上杭州1个月社保，可办理浙江省引进人才居住证。

4、持有技师证书，加上杭州一个月社保，可办理浙江省引进人才居住证。

5、持有中级及以上职称证书，加上杭州一个月社保，可办理浙江省引进人才居住证。

7、在杭投资50万元及以上的企业法人或股东，加上杭州一个月社保，可办理浙江省引进人才居住证。

8、可通过“杭州小窝”在线咨询，获取快速办理方案。