世事无常，今年升学形势急转直下，训练了几年，比赛即将结束的时候，最后这一脚，踢到了门框上，还不能喊疼，喊了也没啥用……

五年级家长在开始研究暑假怎么玩了，可能还有一部分还没反应过来，不知道到底发生了啥。

如何选择，是自己的自由，享受生活更是。

前两天处在报志愿“焦灼”的时候，很多一、二年级家长在私信或留言，这还用学吗？

无论是在主动择校时代，还是被动择校时代，我一向不是鸡血之人，或许和性格有关系，更多的是愿意“顺势而为”，而不让自己做“随波逐流”的人。

一个时代的结束，也就意味着一个新时代的到来，未必是坏事，即便是落在自己身上有点难以接受，今年“掉坑”的牛孩，还真不在少数，即便是接到了一些志愿填报“指导”，也未必最终就都如愿以偿，祝好运。

未来怎么发展，如何规划，需要看这一批学生进入初中之后，看看学校的反应及应对策略，看看那些努力了几年的学生和未经“内卷”的学生到底有何差别，中、高考哪类学生更有优势，当然，在更长远的角度看，学生时代也不能说明一切，影响人生走向的因素太多太多了。

今日某位家长给我留言，大意是孩子目前的价值观遭到了“冲击”，付出没有得到应有的回报，到底是谁的错呢？

或许我们能找到个怪罪的主题，但木已成舟，再多说无益，非游戏规则制定者，只能够遵守游戏规则，不然呢？

这种价值观的冲击很少有人能在乎，也几乎不会被关注到，我也意识到这是个很重要的一环。

只有健康的价值观才是一切的底层根基，后面有机会我会做相关分享，或者写出来，或者直播，想要给孩子们讲通这个事情，是有一定难度的。

躺平亦是一种选择，但我觉得这样的人生索然无趣，但当社会面上大部分人都选择了躺平，稍微努力一下的人，可能就成为了佼佼者。

愿意努力地继续前行，不愿努力的可以躺平。此时此刻我想有一部分父母和孩子依然不太能接受现实，很多学校大概也无法接受。努力如果是一种原罪，那么我们的人生意义又是什么呢？