2024年北京市小升初模拟试题语文六年级下册

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2024年北京市小升初模拟试题语文六年级下册

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一、积累与运用

1.下列词语中有一个带点字的读音是错误的,把它选出来(     )

A.避bì免              B.徘徊huí                   C.深重zhòng                   D.剥削xuē

2.下列词语中有一个字是错误的,把它选出来(     )

A.草丛                   B.哀思                         C.哄亮                              D.不可思议

3.同学们在玩“传统节日与古诗搭配”的游戏。下面搭配不正确的是(    )

A.春节——爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

B.清明节——借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

C.寒食节——春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。

D.端午节——遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

4.如果你和别人交谈的时间很短,但收获很多,你可以用一句话表达对他的赞美之情。这句话是(    )

A.读书须用意,一字值千金。                   B.莫道君行早,更有早行人。

C.听君一席话,胜读十年书。                   D.路遥知马力,日久见人心,

5.谈到珍惜时光,我们一下子就能想到朱自清创作的《匆匆》,还能诵读出古人所写的诗歌,比如(    )

A.《古诗十九首》里的《迢迢牵牛星》

B.《汉乐府》里的《长歌行》

C.唐代诗人李贺创作的《马诗》

D.宋代诗人王安石创作的《泊船瓜洲》

6.读书分享会上,一位同学介绍自己读过的书:故事的主人公是个淘气、聪明的小男孩。一次,姨妈让他刷墙,小伙伴们也想体验一下,他就以姨妈要求高为由假装拒绝,让小伙伴用手里的各种东西换取刷墙的机会,他自己度过了一段安闲的时光。听了他的介绍,你一下就猜到了故事的主人公是(    )

A.尼尔斯               B.汤姆·索亚                C.鲁滨逊                          D.哈利·波特

7.写出同音字。

(1)【bì】         墙(      )         关(      )         退(      )三舍

(2)【luò】         (      )日         (      )阳         (      )绎不绝

(3)【bàn】         牵(      )         搅(      )         一知(      )解

(4)【zhí】         (      )班         (      )业         (      )法如山

(5)【guàn】        习(      )        (      )军         破(     )破摔

8.先把词语补充完整,再选词填空。

垂头(      )气      理直气(      )      负(      )请罪      画蛇添(      )

刮(      )相看      名不(      )传     (      )贯而出      (      )有成竹

我期中考试考“砸锅”了,只好       地回到家,向父母        。从那以后,我就发奋学习各门功课,今天我是          地走进考场,相信一定能考个好成绩,到时候让父母对我               。

9.根据提示按原文填空,完成习题。

(1)“飞花令”是我国古人玩的一种文字游戏,选取一个字为主题,说出相应的诗句。今天,同学们以“春”字为主题玩这个游戏。一位同学说的诗句是:      ,当春乃发生。一位同学说,他说出的句子含有三个“春”

字:      ,又送君归去。      ,      。另一位同学笑笑说,他说的内容没有“春”字,但写的是春天。他说出的诗句可能是:      ,      。

(2)毛泽东主席在《为人民服务》中引用了古代文学家司马迁说过的话:      ,      ,或轻于鸿毛。

二、现代文阅读

阅读

林海

①我总以为大兴安岭奇峰怪石,高不可攀。这回有机会看到它,并且走进原始森林,脚落在积得几尺厚的松针上,手摸到那些古木,才证实了这个悦耳的名字是那种亲切与舒服。

②大兴安岭这个“岭”字,跟秦岭的“岭”字可大一样。这里岭的确很多,横着的,顺着的,高点儿的,矮点儿的,长点儿的,短儿点的,可是没有一条使人想起“云横秦岭”那种险句。多少条岭啊,在疾驰的火车上看了几个钟头,既看不完也看不厌。每条岭都是那么温柔,自山脚至岭顶长满了珍贵的树木,谁也不孤峰突起,盛气凌人。

③目之所及,哪里都是绿的。的确是林海。群岭起伏是林海的波浪。多少种绿颜色呀:深的,浅的,明的,暗的,绿得难以形容。恐怕只有画家才能够描绘出这么多的绿色来呢!

④兴安岭上干般宝,第一应夸落叶松。是的,这是落叶松的海洋。看,海边上不是还泛着白色的浪花吗?那是些俏丽的白桦,树干是银白色的。在阳光下,大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,不是像海边上的浪花吗?

⑤两山之间往往流动着清可见底的小河。河岸上有多少野花呀。我是爱花的人,到这里我却叫不出那些花的名儿来。兴安岭多么会打扮自己呀:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。连树与树之间的空隙也不缺乏色彩:松影下开着各种的小花,招来各色的小蝴蝶——它们很亲热地落在客人的身上。花丛里还隐藏着珊瑚珠似的小红豆,兴安岭中酒厂所造的红豆酒就是用这些小野果酿成的,味道很好。

⑥看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?有多少省市用过这里的木材呀!大至矿井、铁路,小至椽柱、桌椅。千山一碧,万古常青,恰好与广厦、良材联系在一起。所以,兴安岭越看越可爱!它的美丽就与建设结为一体,美的并不空洞,叫人心中感到亲切、舒服。

⑦及至看到了林场,这种亲切之感便更加深厚了。我们伐木取材,也造林护苗,一手砍,一手栽。我们不仅取宝,也作科学研究,使林海不但能够万古长青,而且可以综合利用。山林中已经有不少的市镇,给兴安岭添上了新的景色,添上了愉快的劳动歌声。人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服呢?我不晓得当初为什么管它叫做兴安岭,由今天看来,它的确含有兴国安邦的意义。

1.填空。

(1)短文以林海为题,从            、            和            三方面写的。

(2)第2自然段写出了岭                  和                 的特点。

(3)第3自然段画线语句写出了绿色             的特点。

(4)第5自然段画线语句中的“绣花鞋”指的是                      。

2.选择。(均多选)

(1)第4自然段画线语句,运用了(          )的修锌手法,描绘了林海立体、绚丽的画卷。

A.比喻           B.拟人        C.夸张       D.反问

(2)作者写大兴安岭的野花,其目的是(          )

A.为林海整体的绿色增添丰富的色彩      B.突出野花是大兴安岭最重要的条物

C.引出后面的野果,说明野花有价值

3.照样子填表。

脚落在松针上,手摸到古木。

这个悦耳的名字是那样亲切与舒服。


叫人心中感到亲切、舒服。


怎能不使我们感到亲切、舒服呢?

4.第5自然段画线语句好在哪里?请简要写出至少两点理由。

5.为什么说兴安岭“的确含有兴国安邦的意义”?

阅读短文,完成下面小题。

咸菜茨菰汤

①到下雪天,我们家就喝咸菜汤,不知是什么道理。是因为雪天买不到青菜?那也不见得。除非大雪三日,卖菜的出不了门,否则他们总还会上市卖菜的。这大概只是一种习惯。一早起来,看见飘雪花了,我就知道:今天中午是咸菜汤!

②咸菜汤是咸菜切碎了煮成的。到了下雪的天气,咸菜已经腌得很咸了,而且已经发酸,咸菜汤的颜色是暗绿的。没有吃惯的人,是不容易引起食欲的。

③咸菜汤里有时加了茨菰片,那就是咸菜茨菰汤。或者叫茨菰咸菜汤,都可以。

④我小时候对茨菰实在没有好感。这东西有一种苦味。民国二十年,我们家乡闹大水,各种作物减产,只有茨菰却丰收。那一年我吃了很多茨菰,而且是不去茨菰的嘴子的,真难吃。

⑤我十九岁离乡,辗转漂流,三四十年没有吃到茨菰,并不想。

⑥前好几年,春节后数日,我到沈从文老师家去拜年,他留我吃饭,师母张兆和炒了一盘茨菰肉片。沈先生吃了两片茨菰,说“这个好!格比土豆高。”我承认他这话。吃菜讲究“格”的高低,这种语言正是沈老师的语言。他是对什么事物都讲“格”的,包括对于茨菰、土豆。因为久违,我对茨菰有了感情。

⑦前几年,北京的菜市场在春节前后有卖茨菰的。我见到,必要买一点回来加肉炒了。家里人都不怎么爱吃。所有的茨菰,都由我一个人“包圆儿”了。

⑧北方人不识茨菰。我买茨菰,总要有人问我:“这是什么?”我说这是茨菰。“茨菰是什么?”这可不好回答。

⑨我很想喝一碗咸菜茨菰汤。

⑩我想念家乡的雪。

(作者汪曾祺  文章有删改)

1.根据文章内容,填写作者对茨菰的情感态度。

时间

小时候

离家三四十年

前好几年

前几年

情感态度





2.“我们家”的咸菜汤,“没有吃惯的人,是不容易引起食欲的。”原因是:       

3.文章第⑨自然段“我很想喝一碗咸菜茨菰汤”,是因为(   )

A.我的故乡有下雪天喝咸菜汤的习惯。

B.茨菰在北京很少见,我现在喜欢吃。

C.咸菜茨菰汤是家乡的味道,我想念家乡。

D.我从小就爱喝咸菜茨菰汤,很多年没有喝了。

三、书面表达

1.题目:感恩有你

提示:当你品尝着可口的饭菜时,可曾想到家人为我们的成长倾注的爱意:当你沉浸在精彩的课堂中时,可曾想到授课教师付出的辛苦;当你尽情享受一场大雪带来的快乐时,可曾想到环卫工人奋力除雪的情景……当你回想着这样的情景时,真情就会在笔下自然地流淌。

要求:围绕中心意思,把印象深刻的内容写具体。运用恰当的方法抒发自己的真情,600字左右。

参考答案:

1.B

2.C

3.D

4.C

5.B

6.B

7.     壁    闭     避     落    洛     络     绊    拌     半     值    职     执     惯    冠     罐

8.     丧    壮     荆     足    目     虚     鱼    胸     垂头丧气     负荆请罪     胸有成竹     刮目相看

9.     好雨知时节     才始送春归     若到江南赶上春     千万和春住     天街小雨润如酥     草色遥看近却无     人固有一死     或重于泰山

10.     群岭     树林     野花     多     温柔     种类多    

1.     AB     AB   2.     它的美丽就与建设结为一体     人与山的关系日益3.本句把“青松”比作了“衣衫”,把“白桦”比作了“裙”,就把兴安岭的美丽写得更加生动可感,从而突出了作者对兴安岭的喜爱和赞美之情。    4.因为兴安岭不但美丽,而且还为祖国提供资源,让祖国兴盛安定,所以作者认为兴安岭有兴国安邦的意思。

1.     没有好感

不想

有了感情

想念

2.因为咸菜已经腌得很咸了,而且已经发酸    3.C

1.例文:

感恩有你

感恩老师。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润鲜花成长;苍鹰感谢长空,因为长空任苍鹰自由飞翔;高山感谢大地,因为大地让高山高耸,我感谢老师,因为老师为我打开了知识的大门,让我在知识的海洋中翱翔。

在我的成长历程中,你那浓浓的爱一直伴随我左右。记得那一次出早操的时候,由于前面跑得太快,我脚下生风,一不小心摔了一跤。两个膝盖上的皮蹭破了,鲜血直流,我痛得都快哭了出来。这时您看见了,加快脚步跑过来,急切地问我:“怎么了?怎么了?”我把事情告诉了您,您二话不说,连忙扶起我就向医务室走,医务室到了,可我看见你脸上却渗满了汗水,汗水浸透了您的衣服,顿时,我的眼睛也变湿润了。在消炎时,您怕我疼,就在一旁慰我,一边抚摸着我说:“坚强一点!”尽管已经消好炎了,可您还是不放心,打了电话给我的爸爸妈妈,让他们接了我去检查,等知道没什么大碍了,您才放心下来。看着您那忙碌的身影,我感觉您是那么的亲切。

感谢您,当我做错事了,您不会不分青红皂白地训斥我,您总会先问清事情的经过,然后再和蔼可亲地教育我。感谢你,当我遇到难题时,您会一遍一遍不厌其烦地教导我,知道我会做为止。这时,您的脸上总是露出一丝丝欣慰的笑容。感谢您,当我取得好的成绩时,您会带头为我鼓掌。就是您这掌声,让我对学习更有信心。

老师,你真伟大,我永远也忘不了您对我的爱。千言万语汇成一句话:感恩有你——我最敬爱的老师!



发布于 2024-05-20 19:48

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