海淀“超牛”中考校，“硬件很软，软件很硬”，加工能力一流……这是大众对于人大附中分校这所低调牛校的普遍评价。人大附中的分校众多，但基本名字都是 人大附中**分校，而今天的主角，就是人大附中分校。

人分初中“江湖地位”极高，一直蝉联海淀中考冠军宝座。高中部也以“高增值力”著称，在家长圈口碑极佳，深受学生钟情，家长赞誉。“有限校园，无限梦想”的人分到底是怎样的一所学校？他的魅力从何而来？他的高中部实力如何？

学校简介

人分成立于2003年，学校坚持著名教育家刘彭芝先生“爱与尊重”的教育理念，充分借鉴人大附中成功办学经验，利用短短不到二十年的时间，迅速成长为一所政府、社会认可，家长、学生向往的学校，被师生们誉为心目中的“超优质学校”。近年来，人分在中考中屡创佳绩，也在高考赛场上取得了亮眼的成绩。

高考成绩

人大附中分校高中部多年来高考成绩优异，被誉为一所具有“高增值力”的学校。

就拿今年高考来说，人分最高 676 分，市排名 731；670 分以上 3 人，北大理工类强基线为669 分，3 人已过线。650 分以上 7 人；占总人数 5.9%；600 分以上 47 人，占总人数 40%；实验班均分 630.4，高过特招线 103.4 分；年级平均分 583.6，高过特招线 56.6 分；特招率（一本率）达到 91.7%。普通本科上线率：100%。

值得关注的是这届学生的入学和出口成绩的鲜明对比：2020年，人分的入学分数线为539分，排名为海淀区6100名左右。相当高比例的一批学生，高考成绩区排名较中考成绩排名，有了大幅提升。

“高增值能力”离不开丰富的教育资源、雄厚的师资力量、先进的办学理念和优质的课程体系。

2021年，人分还是民办校，中考分数线位于北京20中后面。但去年人分在转公后，分数线已经提升了很多，跟教进、八一持平。院长估计，人分的分数线还会有所提升。

教育资源

教育资源方面，人大附中分校与人大附中本部保持三个统一

第一个统一是共享优质教育资源，人分的学生和本部学生享受同一育人理念、培养目标、同一学习资源——练习册、复习资料。成绩优秀者还有机会推荐到本部参加竞赛课学习。

第二个统一是教学进度安排和教研上的统一。通过参加本部的集体备课、集体教研培训，统一课程设置、统一教学目标，在附中的教研引领下，人分的教科研工作保持着高水平高质量，也由此形成了自己的高素质教师队伍。

第三个统一是评价方式的统一。不仅期中、期末考试统一，平时的统练和周末练习也是统一的。学生不仅可以享受高水准的试卷命制，还可以在诊断学习成绩方面，始终对标人本，保持进取，不断前进。

师资力量

师资力量雄厚，拥有一支高素质、高水平、创一流的师资队伍

去年9月1日起，人大附中分校全面转为公办，在保持稳定的基础上，获得了海淀区和中国人民大学更大更全面的支持，拥有了更优厚的办学资源，吸引了更多的高端的教育人才。目前，在高中学段任教的教师中，博士、博士后占比20%；硕士及以上占比80%；市、区级骨干学带占比50%；今年又引进了一批优秀市级骨干教师、正高级、特级教师，充分吸引了高学历、高水平的应届毕业生。今年新高一的教师队伍，主要由高三毕业的教师队伍组成，老师们经验丰富，且很多是区级骨干教师，教科研能力强、教育教学水平高。同时，还有诸如北师大博士和南开博士等名校毕业生强强加盟。这支能征惯战又朝气蓬勃的强大教师队伍，想必会成为人分继续取得优异成绩的最大法宝。

先进的办学理念

作为人大附中联合总校的成员校，人大附中分校始终坚持“立德树人”教育方针，继承和发扬了人大附中的办学思想、办学理念和管理模式，以“尊重个性、挖掘潜力，一切为了学生的发展，一切为了祖国的腾飞，一切为了人类的进步”为办学思想，以“培养成功的人，培养受人尊敬的人”为培养目标。力求实现学生“全面发展”、“突出特长”、“创新精神”与“高尚品德”的兼备。人分努力践行“崇德、博学、创新、求实”的校训，营造了“民主、乐享、健康、向上”的校园文化氛围，不断创新，追求卓越，努力争创“人民满意、水准一流”的优质学校。

很多家长会拿人分和人本做比较，用人分徐利校长的话说，分校是本校优质教育的延伸， 而教师就是人大附中办学理念的践行者。家长圈对人分老师的评价是“很拼”“负责”“敬业”。为了孩子们的学业和身心成长，他们无私地付出时间与精力，在人分特色的面批、答疑、指导与各项活动中陪伴孩子们度过三年丰富充实的时光。很多毕业生表示，“在人分，享受的是‘量身打造’的教育”，“来了人分才知道，原来最了解你的人可以是你的老师”。

优质的课程体系

人大附中分校拥有优质的课程体系。徐利校长强调，课程是学校组织一切教育教学元素的载体和平台，是“为谁培养人、培养什么人、如何培养人”这三个重要问题的具体表达、具体解决路径。人大附中分校的课程建设，以“有高度、有精度、有深度、有温度”为理念，一方面做到开齐开足国家课程，规范课程管理、严控课程质量，实现五育并举，高质量完成国家课程教程；另一方面积极探索学校特色育人模式，开发校内特色课程，涉及人文与社会、数学与科技、艺术与审美、体育与健康以及综合实践等多个领域，并设置了基础、拓展、卓越等不同层级，满足学生全面成长和个性化发展的需求。

办学优势

除了优质的课程体系，人分还拥有很多办学优势：

1、小班化教学。每个班级30人左右，选科分科后，选科班级总人数也在30人左右。体量小是人分的一大优势，能够以最大限度保证每个学生都被关注到。

2、多元引领、成长护航。

（1）学科导师——科学诊断、精准指导

除了常规课堂教学老师外，年级成立由学科备课组长组成的学科导师团队，每周利用统一的自习时间，为学生提供学法指导及学习诊断的沟通。学生提前预约，导师提前准备，精准指导。

（2）生涯导师——聚焦学情、个性规划

高中学段的学生面临更复杂的学习任务和社会交往，年级在积极有效研究学情与教学改革衔接的同时，更加关注学生的生涯规划，设立生涯规划课的个性发展规划，通过聚焦学业、生活、个性、社会性和职业选择等方面的活动为学生发展提供服务和指导。

（3）心理导师——专业辅导、长效助力

心理中心建立每名学生的心理档案，关注学生的心理变化。学生可随时预约心理教师，心理老师制定访谈时间表，一学年中保证每个学生都能获得问询和关注。同时，定期外聘心理辅导专家，为家庭教育和学生心理问题进行更专业的指导。

（4）项目导师——任务驱动、专业赋能

依托着人分多元的课程资源，为学生提供更多项目研究、深入学习的机会。在国家课程和校内特色课程的学习过程中，引入项目式学习模式，如化学创课、戏剧实践、德育辩论、数学建模、人工智能、强基课程等，设置专门的课时，学生们根据自己的兴趣，以及发展的方向规划，选定自己要参加的项目式学习课程，通过项目导师的指导与赋能，学生们完成自己的研究报告，形成研究产品，学生在此过程中实现深度学习。

招生计划

招生对象：海淀区初三毕业生，具有在海淀升学资格的学生。

招生计划：统招 130 人，5个教学班。

设置特色实验班 1 个，30 人左右，按中考成绩择优入取。

平行实验班：2 个

平行普通班：2 个

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