第一部分30分钟公益课堂，课堂围绕24节气的主题展开。分为三段视频。

 ①地理课堂，以冬奥会开幕式的视频为开始，引出中国24节气，分别从自然地理、人文地理两方面讲述了24节气。自然地理中讲述了地球公转与24节气的关系，人文地理介绍了一些具有代表性的节气与农业生产的关系以及节气的习俗。

②语文课堂，以24节气为主线，介绍了春夏12个节气的古诗，有《清明》、《早春呈水部张十八员外》等。

③英语课堂，介绍了24节气的英文翻译，播放了关于24节气的由来、习俗的英文记录片。

中间休息10分钟

通过一道行程问题，讲解了二元一次方程组，三元一次不定方程组，不等式组解法，内容比较难，达到了准初中生的授课难度，没有不等式的基本概念，很难听懂。

中间休息20分钟，正式考试开始。

前几道题是地理、英语、语文穿插出现，地理和英语都是与视频讲的24节气相关题目，另外英语还考察了阅读，语文是视频提到的相关诗句的理解，词语搭配、成语的用法、阅读等。

数学共13道题，考了奥数相关题目，有行程、工程问题、数论、几何、概率、比例应用题、立体几何等大部分模块，考了不等式和三元一次不定方程组。

总体情况：

①数学时间短，计算量较大，相当于四星及以上难度。

②语文偏向初中内容涉及面广。

③英语考察长期积累。

④地理常识的积累。

⭐数学主要考察奥数和学习能力，英语和语文靠平时积累，同时还需具备一些百科常识。

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