2020年7月31日和2020年8月1日，我特意请了年休假，在家陪齐齐参加人大附中早培选拔的初试。我的主要作用就是网管。由于疫情影响，这次初试选拔采用网络考试，所以保证孩子考试过程中的网络畅通，同时准备好4G备用网络的重任就落在我身上了。

结果大家都知道了，由于人数太多，测试系统出了一些问题，我这个网管也是束手无策。但是瑕不掩瑜，抛开这些小插曲，人大附中的测试视频和测试题目真的体现了超高的水平。

第一天，上午场。主题是关于“丝绸之路”。整个教学过程中，涉及了各个学科的内容，包括但不限于英语、历史、地理、政治等。通过多学科的有机融合，从不同角度介绍了“丝绸之路”，最后扩展到“一带一路”国家战略。

第一天，下午场。主题是结合生活实际，探讨电梯运行效率问题。从生活中不起眼的电梯切入，用数学的方法讨论电梯如何运行更有效率。题目来源于生活，然后从中抽象出具体问题，最后用论证的观点再返回头来看生活实际，非常有意思。我上学那会，有时候会有疑问，这么多东西学了，怎么用呢？有啥用呢？听了这个视频（因为有摄像头，并且不能打扰孩子做题，我只能旁听），觉得这种学习方法太赞了 不仅生动有趣不枯燥，还特别容易激发孩子的兴趣，这才是真正的学以致用！

第二天，上午场。主题是关于火星的一些知识。恰好孩子学校在假期里组织了“天问一号”的学习，但是出题类型同样是涉及方方面面。考试结束后，看到网上流出的真题，我和娃爸都不敢确定自己能答对。让我最难忘的是一个关于八大行星的问题。我理所当然的认为应该选“天王星和冥王星”，结果齐齐说，“妈妈，八大行星里没有冥王星，它是矮行星。”接着，他又问，那题目里的启明星是啥呢？爸爸说是金星，我还不服气，启明星和金星有啥关系？后来爸爸百度，给我进行了科普。顿时觉得自己太没文化了

启明星是金星的古称。金星还被叫作“长庚星”、“太白”或者“太白金星”、“晨星”、“昏星”。

岁星是木星的古称。

荧惑星是火星的古称。

瑞星是土星的古称。

辰星是水星的古称。

你看，非常巧妙的一道题目，把西方科学的八大行星和咱们东方古老的“金木水火土”星结合在一起。这就是考察知识的融会贯通啊~本来这些知识说的都是同一种事物，只不过表述方式不一样而已。

第二天，下午场。神测+英语+情商测试。这块没啥好说的，看了看网上流出来的题目，我自己都觉得很难，孩子更是纯蒙。

综上所述，人大附中这次选拔出题水平真是高超，也侧面反映出其教研水平极其厉害，不愧是“老大”！

我作为家长，除了再次加深了对于人大附的倾慕之情，还看到了孩子自身的短板。幸好还有两年时间，要争取向人大附的标准靠拢。

第一，英语至少要达到PET水平。听力和阅读都要加强。我们现在最多也就是KET通过水平，两年时间到达PET，应该没问题。但是贵在日常的坚持。

第二，中文阅读要广泛。不仅是名著，各种类型的书都要看一看。这次考试涉及到《红岩》《林海雪原》以及描写解放战争的书籍，所以新课标的推荐书目一定要看一遍。这些也都是培养社会主义核心价值观的书目。

第三，降低期望。通过这次体验，感觉到筛选出来的肯定都是牛娃，比例也非常低，自己家孩子考不上是正常的，考上了才叫不正常。所以，只要孩子努力就好，持续努力比其他一切都重要。

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