北京市海淀区万寿路学区管理中心的主要职能为：统筹规划区域教育改革与发展,组织学区地域内各界人士协商共治；统筹协调学区内义务教育阶段入学工作，切实保证适龄儿童少年免试就近入学；组织开展学区内中小学教育教学交流研讨；配合区政府教育督导室开展督导评估和质量评价工作；统筹学区内各类教育资源，推进学区内设施、课程、师资资源共享。主要职责为在海淀区教育工委、区教委的领导下，在学区委员会的指导下，统筹规划、协调整合区域内教育资源，服务学校，助推辖区内基础教育实现“优质均衡”与“特色发展”。万寿路学区管理中心属地街道及区域内各学校的配合下，在区域资源统筹共享融通、社会各界协商共治、具体事务网格化精细化管理、教师研修搭建平台等方面已经有所作为。

工作理念：工作为重、脚踏实地、探索创新；全局观念、善于合作、相互包容；服务奉献、遵章守纪、共同进步。

工作目标：积极探索区域资源统筹规划共享融通、社会各界协商共治、具体事务网格化精细化管理、教师研修搭建广阔平台，探索出区域教育优质均衡发展的新型治理模式。

主要成绩：“新时代、新担当、新作为”。学区立足党建工作的主阵地，在党总支、党支部、党建协作委员会和非公临时党支部的框架内，开展了累计百余次党课、轮训讲座、主题党日活动，为区域内1445名党员配送万余本党建书籍。同时，根据坚持和加强党的全面领导这一根本要求，学区工会、团建、少先队和学工委等工作，齐头并进，并在其中涌现出众多优秀个人和突出事迹，积聚并释放了正能量。

“强化规范办学、推进扎实惠民”。学区根据安全管理要求，构筑坚固的校园安全屏障。日常检查中，涉及校园安全工程、参与整治非法幼儿园、督查社会力量办学、树立“平安校园”建设典型。在破解新生入学这一难题中，学区抢先抓早做调研，借力街镇义务宣传员，俯身服务驻区部队，使得小学新生入学的年度工作形成了积极循环。

“文化引领、内涵发展”。学区通过借鉴、研讨、思想碰撞，逐步凝练形成学区文化建设纲要，体现学区人的基本价值观、行为模式和行为准则，引领并赋予学区各项建设的文化内涵。

“同声相应、同气相求”。学区开展的区域教育合作与交流，从搭建“春华·秋实”杯教学展示平台，倡导“专业人聚集”的学科工作坊，到推进精确靶向的教科研项目研究，汇集各校办学风采的“鱼眼观教”专栏、《万寿路教育》创刊，再到助推小初贯通、牵手支援蔚县教育等做法，这些积极尝试和不懈努力，无不在彰显着“同声相应、同气相求”的谋篇布局。

“助力学生成长”。为培养“能创新、会合作的个性少年”，学区系统整合区域教育资源，2016年启动“两工程一课程”，即：通过“书香万寿路阅读工程”，搭建多样化阅读平台；通过“早期家庭培育工程”，开展“家庭教育大讲堂”、“幼小衔接”活动；利用“学生寒暑假实践活动课程”，提升学生文化素养。目前，“两工程一课程”已结题，并分获市级科研课题一、二等奖，针对“优势互补、联动发展”发展模式进行专题研究。