速看！北京部分初中小升初入学分班考试时间、内容、分层热议
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梁老师
北京小升初老师～
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某中学因推行分层走班制被“热心家长”JB到JW引发家长们热议家长1：A班一节课能教会5道题，B班大部分孩子会三道就不错了，确实孩子智力不一样对知识吸收程度也不一样，你学不会剩下的两道题也不能赖学校分层问题吧，就算统一教学进度你不会还是不会啊，分层的话，你就学会你的三道题就是适合你孩子的成长家长2：赞同分层，虽说教育是有公平性，但不分层就是对学校资源的浪费家长3：最难受的就是中部孩子，有些家长怕孩子在B层懈怠或者不受学校重视，但有些家长认为这些反而可以激发孩子的上进心，从B升到A反而能树立孩子的自信和努力认可家长4：初一数学和英语分层，为什么一定要看综合成绩，偏科严重的孩子岂不是很吃亏，应该看单科成绩参考分层家长5：是否分层这个玩意本来就没有对错啊，不管a或b都行，只要我孩子在A层就行了，hhh家长6：反对分层的家长就是怕资源不对等，孩子享受不到最优质的资源，但再好的资源孩子吸收不了也是白搭啊首先分层个人觉得还是适用于现阶段教育模式和路线的，试想一下，一个学校800多个孩子，统一的教学进度确实不太好把控，尤其像数学和英语两科现阶段不让分SYB，平行分班的方式更对学校教学模式进度形成更严峻的考验，教学进度快了吧，普娃听不懂，进度太慢了牛蛙更心累，浪费时间在已经懂了甚至学透的内容上面，牛蛙饿肚子，普娃吸收不良，而分层教学的出现就可以有效的解决了现阶段教学现象，不管是普娃还是牛蛙都有适合自己的教学进度，确实达到了因材施教，而且具小默了解，A/B分层的情况下师资上大多数牛师都会跨带A班和B班，教学进度上肯定是有快有慢，校内高端资源更适合A，不是不给B班，比如难题训练和压轴题、给B班也确实有点难为大部分孩子了，学校做了分层就是不想放弃学习成绩较差的孩子，而不是放任不管自由生长，简单说就是有苗不愁长，但也需要适合自己的土壤
1. “分层走班制”根据学生分班考试/月考、期中、期末等，让学生享受到因材施教的教育，使得学生能够在适宜自己的环境里发展，学生的自信心也会得到极大的提高，从而增强学生的自主学习性，提高学习效率。 2. “分层走班制”可以保证学生把合理的时间用在优势的科目上，合理的精力花在自己的天赋上。在充分发挥自己的长处的同时，自己的短板也及时补救，在最终的考试中冲击高分。 3. “分层走班制”的竞争会在一定程度上带给学生学习的动力。对于学生们来说，有竞争有压力才更有动力，学生在B班经过一段时间的学习之后不断的进步，根据实时学情和考试测验，学生会进行A、B班级滚动式学习。 4.针对“分层走班制”模式，A班解决学生“吃不饱”的问题，课程安排会更难、更深、更广，要求也会更高一些；B班解决学生“吃不下”的问题，追求稳扎稳打，注重基础型教学，从根上打基础，解决孩子吃不消的问题，所以要想孩子跑得快，首先要让孩子走得稳。 5.分层走班制广泛运用于数学和英语学科，分层大多数根据学生情况和师资力量以A/B居多，更有甚者A/B/C/D
6.如何分层一般是通过初中入学分班考试（fbk）、摸底测、入学教育、期中、期末等入学分班考试简单说：就是孩子给学校自己的第一张名片考试时间：7月9日-7月15日之间，疫情期间任何时间段都有
考试时间：7月8日-7月20日之间，疫情期间任何时间段都有考试时间：7月5日-7月15日之间，疫情期间任何时间段都有数学：难度大，题量大，据传内容很多，大部分考生做不完考试时间：7月12日-7月25日之间，疫情期间任何时间段都有考试时间：7月7日-7月18日之间，疫情期间任何时间段都有考试时间：7月1日-7月20日之间，疫情期间任何时间段都有某年考试内容：数学两张卷第二张50分内容较难，共150分，第一张偏基础考试内容：数学1个半小时，100分，中等题80%，难题20%，考了工程、几何、相遇追击等。语文50分钟，古诗填空、文言文和记叙文阅读。英语30分钟，30分，有选择、完型、阅读，难度适中。考三科，和双榆树校区分班考试是一套题，数学有难度，满分150分，语文题量大不简单，英语不算难。171：7月10日
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