小升初大小联盟联考的历史

现在提起小升初，有择校要求的家长多数怀念当年有大小联盟的日子。大小联盟是什么？

追溯广州近年小升初考试招生的历史，可从创建国家级示范性高中开始。

当时为了创建国家级示范性高中，为达到要求，之前部分完全中学需要将初中部剥离，初中部剥离后，老师和学生将何去何从？部分学校当时采用的是公办民助的办学模式，荔湾广雅、珠江中学、二中应元这些民校应运而生。

这些初中民校具有自主招生权，这为一些不甘只能就近入学的小升初学生打开了另一条升学途径。开始时各学校都是独立考试招生，家长带着孩子一所所学校的赶考，疲于奔命。为改变这种局面，于是在2005年13所民办学校在同一天用同一份试卷统一考试，虽然说是联考但不统改，各自独立招生，所以成绩并不互认。

2009年增加至16所民校联考，持续至2010年。这是大联盟的雏形了。中大附中和天河省实并不参加联考，是单独招考的。

2011年开始，17所民校联考联盟出现“裂变”，广雅实验学校、二中应元学校、六中珠江学校以及新加入的二中苏元学校组成小联盟，单独出题考试，其余的13所民校继续进行联考。加上黄冈广州学校等学校，“大联盟”的学校数量至去年也增至15所。

五一期间，大小联盟的学校会举办校园开放日接受学生报考。当年两个联盟的考试时间都定在6月25日的上午，也就是说学生和家长只能在这两个联盟中“二选一”。

2014年大联盟内很多学校都认为没有必要继续联合笔试，于是决定解散。

2015年发布的《广州市义务教育阶段学校招生工作指导意见》明确指出小升初不得通过考试招生。

至此，小升初民校公开考试招生的历史宣布结束。

小升初密考现状

上级部门不允许通过考试招生，学校却有招好学生的需求，机构想招生，学生也有上好学校的需求，只能通过密考满足各自的需求了。因为考试招生是与政策相悖的，为了避免触碰到政策红线，各种代码、暗号盛行，各种各样的密考讯息真假难辨。

为了让孩子有一个考试的机会，参加多场密考的为数不少。去年有家长晒出一张密考“清单”，仅仅是参加密考活动的费用，一场活动大概是300左右，总费用居然高达万元！其中有好几场注明是“骗子”。一问之下才知道那是趁火打劫的虚假报名密考链接，交钱了却没任何效果。我问家长，为什么不举报这些骗子所为？家长无奈说：假如我举报了，上级部门严查的话，其他真正有用的密考也将被查处，到时想考也没得考，得不偿失啊！

还有家长说：钱包就像韭菜一样，割了一茬又一茬。

言语中，道尽小升初家长的无奈与无助……

学校组织密考的形式也是五花八门。在广州本地组织密考，一旦被举报，风险相当大。于是通过组织活动到周边城市进行，多数是在酒店考。听到最夸张的是一场密考居然是在地下车库进行的！真的让人难以置信啊！

摇号破局小升初密考？

100%摇号，剥夺初中学校的自主招生权，严格执行的话，确实可以杜绝密考。

有择校需求的家长说，这不公平，应该公投表决。姑且不说上面的政策不允许，就算全民公投的话，估计100%摇号这政策，大概率也会得到通过。因为在广州小升初群体，有择校需求并有能力择校的，粗略估算大概在全体学生的15%-20%左右。更多的是想通过摇号等天上掉馅饼的吧？

为什么小升初更热衷择校？

孩子的教育包括学校教育和家庭教育。在孩子的整个教育过程中，幼儿时期家庭教育所占的比重更大，这个时期是孩子的各种习惯的培养期，在幼升小阶段，只要抓好家庭教育，培养好孩子的各种习惯，对学校的依赖并不太高。

但到了初中阶段，各种习惯基本成形，这个阶段也是孩子踏入青春期的阶段，若之前没培养好习惯，要修正是极其困难的，而这个阶段，也是最容易受成长伙伴影响的阶段，所以家长想为孩子选择更好的成长环境也是情理之中的事，小升初择校也变得更加迫切。

没哪个父母不想为孩子选择更好的成长环境，然而，一些早期家庭教育缺失的孩子，习惯没培养好，学习能力差了一大截。对这些孩子来说，反正通过考试竞争是没什么优势的，摇号也许能中个大奖，摇不中也没损失，当然支持义务教育阶段通过摇号争优质学位。

学校不分层教学的后果是什么？

万事万物自有其发展的规律，教育同样如是。

号称万世之师的孔子一个重要的教育观点是“因材施教，有教无类”，因材施教是根据教育对象的资质、性格确定教育方法，有教无类的思想就是“人人皆可成材”。总结起来其实就是一句话：因材施教，可使人人可以成材。

教育的目的就是让受教育者成材，违背了教育规律施教，成材率下降也是可以想象得到的。

如果学校的教学不分层次，不分重点班，我实在很难想象一帮学习能力差异很大的学生混在一起上课的情形。怎样才能教得更好？老师备课针对哪个层次的学生来准备？一个班的学生层次相差太远，针对中等层次的学生安排教学，低层的听不懂，高层的吃不饱。最后的结果是什么？可以想象得到的是，校外培训机构要笑了！因为吃不饱的要到外面培优，听不懂的要去外面补差啊！家长钱包大缩水！

针对初升高的指标到校政策，广州教育局有一点得到家长们高度认可，那就是坚持设置指标到校录取控制线，目的应该也是让有大概相等学习能力的学生一起学习。试想一下，假如不设置控制线，一些分数很低的指标生进入名校，估计只会害了这些学生，因为无论怎样也无法赶得上学校的教学节奏，结果只能是越学越差了。

高中如此，初中也如是，因为这是教育规律决定的。

假如小升初全民100%摇号，并且不得分重点班教学的话，整体教学水平下降也是可以预见的。

快乐童年、快乐学习，早已被验证是个伪命题，是坑娃的！

鼓励全民积极向上，才是伟大复兴之魂。

国家的发展需要精英，精英除了需要良好的家庭教育支持外，还必须有适应他们成长的学校环境。

在义务教育阶段如何平衡，怎样给积极向上的孩子多一个选择，需要三思而后行。