杭州外国语学校2024招生方式和时间表

招生主要程序：1.学生登录杭外官方网站（http://www.chinahw.net）或“杭州外国语学校”微信公众平台进行自主报名；2.学校审核报名信息；3.电脑派位确定参加语言学习能力测评的入围学生；4.组织语言学习能力测评；5.公布录取结果。

（温馨小提示：本周六四月初四文殊菩萨生日）

杭外的就读体验和就读成长到底怎么样，我们来看看各位学长学姐的感受。

A学姐

一个从小到大的乖乖女，别人家的孩子，美女。目前北京大学研二，杭外保送北大，保研进入北大研究生部，小语种。

A学姐说：我在杭外的就读体验很好。学校会给我们不同渠道的信息，保留了我对学习和生活的热忱，同时也打开了我的眼界。进入北大以后，身边都是学霸，但是我也毫不逊色。杭外的好在于她在六年时间里已经培养了我的自我学习能力、问题处理能力和多角色转换能力。现在我研二已经拿到了联合国工作的OFFER了，很感谢杭外见证我青春的成长。

B学长

小奥的前行者，小学奥赛一等奖，理科见长，对学习聚焦，认真起来潜力超强，但也时时不靠谱，理工男一枚，高二考入西湖大学（西湖大学的第一届本科生）。目前西湖大学大二，已经拿到了大三去美国藤校交换的机会。

B学长说：我在杭外学习了五年。杭外的理科教学还是很扎实的，初中高中我没有上过课外班，当然B站自学这些是一大堆；我对语言不感兴趣，不过恰恰是这样，杭外带着我突破了语言关，西湖大学全英文教学完全是靠杭外五年学习的基础，我才能很快适应。杭外的氛围比较宽松，老师不会强迫你学习，我都是由着自己的性子来的，但也就是这种野蛮生长，让我一直保持学习的兴趣和动力，这一点真的要感谢杭外。

C学姐

二次元学姐，从小语言能力很强，组织能力很强，她考入杭外的时候，媛妈认为她是她们那一届跟杭外气质最符合的一个。目前高二，期中考试年级排名前100内，正努力学习准备6月底的考试，争取拿到保送名额。

C学姐说：杭外的活动太多了，进入杭外以后我是很开心的，我能保持很多爱好，积极参与活动也让我得到了很多的锻炼。不过我的成绩就一直这么不温不火，一度降到了我爸爸妈妈的底限。我已经意识到学习还是很重要的，现在努力聚焦学习，希望通过一个多月的努力得到一个好的结果。杭外的老师都很好，教学也不错，我们的学习进程让我们在课外不太能够找到合适的教学辅助，还是以校内教学和自我学习为主，所以杭外的学生进入大学自主能力还是很强的。

媛妈祝福：C学姐加油，还有一个多月，你一定能够实现你的理想的！

D学长

中规中矩的乖乖男，杭外高三在读，不喜欢小语种，保送生分配的时候也差一点，首考成绩410+，自己比较满意，择业目标是医生。目前通过温医大、中医药大学的三位一体考试，准备高考。

D学长说：我是推优进入杭外的，刚进学校好学生多，我不算很优秀，初中分流考属于中上，进入杭外高中部。杭外的生活很丰富，但是我的性格比较内向，对活动参与度不高，基本算是好好完成老师布置的作业、能够认真学习的那种学生。我觉得我的英语水平一般，首考124，但是我没有任何语言类的课外培训，全靠六年在杭外的学习。我觉得杭外很好，对我这种i星人来说，能找到自己的节奏，学习压力也不会特别大。希望我高考能够如愿，给自己加油！

E学姐

妥妥的理工女，社恐型人格，不喜欢语言，但是坚强地在杭外生存下来，初三分流考校排60以内，理科正数10之前，语言倒数。目前准备杭外剑高考试，目标港前三，英国G5。

E学姐的家长说：孩子是个理工女，比较闷，我们一开始进入杭外的时候就忽略了她的语言培养，她自己也不喜欢，虽然在杭外的氛围里面，语言还是没有培养出来。现在的高考比较残酷，即使在杭外要拿个保送生也是很辛苦的，我们不想让孩子那么苦。现在打算全力准备剑高考试，过了语言关，凭着孩子的理科能力，好的出口应该是没问题的。

F学长

侥幸进了杭外，小学的学习能力就一般，也卷不起来，杭外分流考分流生，目前已经在上海光剑读高一。

F学长的家长说：我们当时得到杭外录取信息的时候，家里高兴坏了，但是孩子进入杭外以后，我们也面对了现实，学习能力弱些的孩子并不是到了杭外就能成为学霸了。不过杭外初中的教学还是扎实的，语言的氛围也很好，本来想着分流出来没有高中读了，没想到参加光剑的考试很轻松就过了，那也好的，感谢杭外给了我们学渣三年美好的初中生活。