“世奥杯”：主要致力于通过竞赛活动，鼓励和帮助小学生学好数学课程中最主要的内容,适当地拓宽知识面,引导他们注意数学在其他学科和社会活动中的应用,激发他们钻研和应用数学的兴趣和热情,培养科学的思维能力,创新能力和实践能力。

世奥杯：（难度星级★★★）

在现行课本和课程标准要求的基础上，结合小升初择校考试、及小学竞赛项目考试要求，分年级命题，重点考查“四基”(即：基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验)、学生的综合学习能力和学生的在线学习能力。

世奥杯主要意义：

世界奥林匹克数学竞赛（中国区）选拔赛为公益性活动，赛事的目的是在中国境内选拔优异的数学选手代表中国参加世界奥林匹克数学竞赛全球总决赛，参赛选手将获得相应奖金补助。

世界奥林匹克数学竞赛（中国区）选拔赛根据国际惯例，每年举办一届，参赛对象为10至16周岁少年儿童，即小学三年级至初中三年级7个年级组。竞赛活动性质为社会公益性活动，活动目的是为培养广大少年儿童学习数学、热爱数学的热情与兴趣，活动组织分三个部分：

1.各地区分赛（海选赛、晋级赛）主要体现广泛参与性，通过大范围的奖项设置比例，鼓励与激发大多数参赛学生学习数学的兴趣，从而实现赛事活动的广泛社会意义。

2.每年一次举办的全球总决赛主要体现赛事的高端精英选拔，将全国各地分赛区竞赛中，成绩优异的选手，集中在一起进行竞赛、展示、等相关交流活动，其活动意义不仅选拔优秀的中国集训队选手备战世界奥林匹克数学竞赛全球总决赛，也会强化国内少年儿童数学思维培养国总决赛的选拔，（中国区）集训队通过封闭 式的强化学习与训练，获得铜奖以上的选手将有资格组成中国区代表对出战世界奥林匹克数学竞赛世界总决赛，展示自我，为国争光。

世奥杯命题特点：

1.取材与课本知识，设计出富于思考性、创造性、联系实际、富于趣味性的题型；

2.创作一些有利于学生创造思维发展的优秀题型；

3.竞赛题活而不难，巧而不怪，富于启发性，将知识和能力考察，与数学的趣味性逻辑性相结合；

4.应用题是占比例最多的两个模块，但各个知识模块分布比较平均；

5.考试偏重于实际操作和实际应用，因此在备战上需要着重于操作题和综合性题目的训练，对于应用题的各种题型要熟练掌握。

6.数学竞赛中的高频考点有：计算、几何、行程、数论、计数、应用题这些也都是“世奥杯”考察的重点

7.世奥杯”的难度低于“创新杯”与“新希望赛”，作为武汉小升初数学杯赛之一，世奥赛虽含金量低，也是备受瞩目，作为重点中学选拔的指标，一个世奥赛二等奖只是成功的开始通过竞赛，同学们可以学会欣赏优秀的他人，做一个大度善于理解的人；通过竞赛，同学们可以明白自己的优势和不足，促进学习；通过竞赛，同学们可以学会鼓励和分享，能有更积极的心态面对未来……