黄金法则：好生源＋硬教研+负责好老师=高分率

故结合当下疫情较为严重，预计2022的XSC会更多的采取在线投递jianli 或者是某种线上开放日的形式，故一份精美的jianli不仅可以为孩子6年学习当中画上一个圆满的句号，同时也是一次向学校展示自己的机会。

1. 一份优良的简历由哪几部分构成
   

1）校内成绩

2）荣誉证书

3）校外拓展

1）校内成绩

家长所听闻的9A，其实指的就是五年级上，五年级下，六年级上的语数英三科的等级都是A，我们统称为9A。

9A，也许每个地方的标准不一样，但是足以说明孩子的优秀，当然更有甚者20A的也会有（这个标准是从2020年的SW的录取学员的学习背景当中，得出的结论；即四年级上下，五年级上下，六年级上的语文，数学，英语，科学都是A)

校内成绩，是基础，可以反馈出来的孩子在校的实际的表现情况，是孩子学习能力的强有力的证明。

当然也有家长考虑到，我不是20A，甚至可能连9A也没有戏，是不是就不用考虑了？

也不是如此绝对，校内成绩只是评判孩子程度标准之一，不是唯一标准，故不用过于焦虑。就好比，我不是一个2T的初中，或者是4+1的初中，但是我中考填写志愿的时候，都是可以填写四大名校高中的，而且也不是没有被录取的可能性。

2)荣誉证书

如果说校内成绩是衡量学生的在校表现学习的话，那么荣誉证书其实反应的是孩子整体的能力素质了。

通常来说，省级＞市级＞区级＞校级；一般来说含金量相对较高的是优秀班干部，三好学生，优秀少年队员等。当然，如果学习乐器，美术这些学习的比较好，比较有优势的话， 也是可以放上去，比如说小提琴英皇八级之类的。

综上：我们一般放荣誉证书的几个点

1）优先放省，市，区，校级的优秀班干部或者是三好学生

2）关于荣誉证书一般放五，六年级的就行

3）艺术类的证书放在最后，主要放比较大型的证书；

例如：小提琴英皇八级之类的毕竟吸睛的证书。

有家长也会顾虑，我们家的都是校级的证书，好像区级，市级，省级的都没有，那是不是算了？不要填？

有，总比没有好，而且某些2T的标准可能比起大家认为的标准其实要低一些，尽可能把自己好的一面都展示上去。

同时在证书这一块，一定要摆放的整洁，清晰有条理，精简，让校方能够抓住重点。

在这里也给非毕业班的学生提个醒，关于获取荣誉证书这一块，主要跟在班上活跃度高低有关，是否积极的参与班级里面的活动，是否带头组织一些活动乃至于与同学之间的关系是否密切也是有关联。

所以建议非毕业班的孩子，在校多多参与活动，多多表达展现自己，如果自己有择校方面的需求，也可以跟班主任多沟通，多交流，得到班主任的帮助。

3）校外证书

校外证书的话，主要分为：英语跟数学两个模块来进行说明

英语科目

结合深圳的实际考情来说，剑桥英语通用五级证书在孩子的升学过程当中，比较有含金量。

讲到这里就不由的说到KET,PET,FCE。

从笔者的角度来看，就深圳的升学来说，KET,PET就已经足够了，至于FCE，还是需要结合实际来看，是否需要这个证书。一来是FCE的难度非常大，比起从KET到PET它的跨度更大，通过难度更高。同时，英语也只是校外证书当中的一部分，而不是全部，还有数学呢，数学同样会耗费孩子不少的时间。

那么也会有家长会问到，根据当前的情况，好像KP的考试受限，我们是不是要转移一下阵地，比如说考虑托福，雅思等这些其他的考试。

从笔者的角度来看，还是暂时以KP备考为核心，因为这个是确定的往年印证过的学校会看的证书，贸贸然转移内容，我们会越学越慌，而且还有一个原因在于，XSC只是还是升学路上的一环，不是全部，KP学的好的孩子对于初中英语来说，基本也是没有什么问题的。

我们要做的事情，不仅要对XSC有利，还要对初中的学习有利，我们学的还有价值。

如果后续有进一步的替代KP考试的证书，我会在以后及时给大家同步。

数学科目

数学思维拓展的水平，往往体现了孩子的逻辑思维能力。就当下的4+1跟区2T的学校，都对学生的数学思维能力提出了较高的要求。

而数学BS的证书同时也是衡量孩子的校外学习能力的一个很好的说明。一般来说需要获得二等奖或者是二等奖以上在投递jianli当中才会是相对比较有竞争力。

那么笔者给大家罗列几个比较重要的BS，大家可以记录。

鹏程杯（深圳本土参与人数最多的BS，以前是只有数学，后面发展到了全科，全科奖比起数学单科奖的优势更大）

超常数学（难度大概是30%的启智杯，70%的原XW杯难度，也是深圳本地的比赛）

IMAX（深圳本地的BS，往年是需要报名某机构的短期课才可以考）

希望数学（原希望杯后改为希望数学， 得奖率比起之前原希望杯来说更高）

AMC8（起于SW,往年SW,SZ的小孩有过这个证书，所以慢慢的参与人数也就多起来了）

总而言之，上述BS，如果出了相关的报名，我还是非常推荐大家多多参与的；很多小孩学习思维拓展，为什么比较容易放弃，我觉得一个很本质的原因在于，学习的过程当中，缺乏一个里程碑，上课上是上了，但是没有一个阶段性的检验的标准，所以比较容易坚持不下去。虽然以BS来作为标准难度是大了些，但是对于孩子的学习的持续性会有更进一步的帮助。

进而言之，基本上BS二等奖及其以前的小孩，在初中数学的学习当中也会更加的从容跟游刃有余。

也会有家长问，是不是没有二等奖就别放了，还是那就话，有总比没有好！某些2T学校其实可能没有大家想象的要求那么高。

综上：一份比较优质的的简历由这几方面组成：校内成绩，荣誉证书，校外拓展。

接下来给大家展示一下jianli的相关结构

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⑨  历年全国小数测初评、终评真题及答案解析