题记：一千个人有一千种哈默雷特，一千种家庭有一千种小升初，

时间拉长至今日，6月已经中旬过半，深圳小升初还没有到收官之时。全市最热的深外到现在还没有出具体的通知。但是回顾这半年，从4月份开始到6月份这段期间，其实22年的深圳大环境比起前两年来说，还是相对宽松了一些。各个JG组织了比较多的MK，也举办了很多的考试活动，相较于之前的“坑班年代”，“机构推荐年代”，当下应该是属于“家长自荐的年代了吧”。相比较于之前，我们只要孩子好好学习，参加好活动，然后自然就会有人推荐孩子，给孩子打电话这个逻辑外，现在更倾向于家长自荐，通过家长的“情报网”去了解信息，也愈发变得更加的复杂。（当然全市TOP0.1%的孩子自然不用操心，当然这批家长更多的是过程上面操心）。

由于没有了大型机构，没有了坑班，也没有所谓的机构推荐的年代，与家长相同，学校也是在“摸着石头过河，边走边看。”一个孩子收到了多个OFFER对于其他孩子不是一件好的事情，同时对于学校来说也不是好的事情。因为越是定位高端的家长，都会选择在最后一刻才放出来到底自己选择哪个学校。所以会导致了博弈双方都会比较的紧张。当然也有幸运的家长，被顶级初中录取，不仅初中有保障也同时把高中的事情也顺带确定了。

那么通过今年的小升初能够给我们什么启示呢？

我们可以归纳总结为以下5点

1：多参加比赛（数学类的优先，其次就是英语）

2：选择有推荐名额的机构占个坑

3：多混群，有消息出了要线下投递简历或者是线上投递邮箱的消息赶紧参加（只要是距离适中，学校还可以直接上，别纠结，可能纠结了一会儿就没有了）

4：对于自己比较中意的学校，自己多去找学校联系，不用非得等着他人提供讯息。

5：关注帅智老师微信，进帅智老师小升初群，关注帅智老师朋友圈（我不一定消息最快，但是一定最靠谱）

那么何谓最优解？

通常定义为不牺牲任何总目标和各分目标的条件下，技术上能够达到的最好的解。它表示所有的总目标和分目标都可以达到的理想的解

同时，最优解是相对的，不是绝对的。

对于有天赋的顶级数学学霸来说，深中3+2自然是最优解。

何谓天赋？这个就要仰赖家长在学习的过程当中去发现，去挖掘。

如果孩子学习数学不是很费力，同时轻而易举的能够把数学学好，同时自己对于数学比较有浓厚的兴趣，那么我称之为天赋，适合竞赛方向的人就应该去3+2.

对于数学杯赛一二等奖左右，并不太想走竞赛方向的孩子，想通过中考升学的孩子来说，深外，2T重点班是最优解。

身处福田罗湖的孩子而言，深外是最优解，当然选择深外作为冲刺目标那么一定要有一个托底的初中，切记切记！

如果考虑跨区招生也许深大附是最优解，如果区域内招生，那么就关注本区内活动比较多的那几所学校（帅智老师小升初群中会不定期的介绍）。

对于小学参加过数学训练，但是没有拿过什么奖项，如果本校有重点班的情况下，拼本校的重点班是最优解。

对于小学没有怎么鸡娃的孩子而言，自然成长的孩子而言。培养好的学习习惯，最后从这个暑假开始提前预习语数英三科，提前准备是最优解。

最优解永远是相对的，我们只能是在当下的阶段当中选择最适合我们的才是正途。没有必要眼红他人拿到了3+2，或者是某些好的初中的OFFER，因为他人的轨迹跟我们的成长轨迹是不同的。

万物有自己的审美，保留多种审美 ——如果世界上只有一种美，那便没有了美；如果世界上只有一种对，那便没有了对；如果世界上只剩了成绩，那便没有了孩子；

于父母而言，接受孩子当前的水准。在孩子成长过程当中，深度观察孩子的特性，到底适合什么方向，到底擅长什么，调动自己所有能调动的资源，推进孩子往擅长的地方发展，是孩子人生成长的最优解。