北京市所有区，暑假后将启动干部教师交流轮岗！
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梁老师
北京小升初老师～
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据媒体报道，近日，北京市教委召开全市教师工作会，对2022年全市干部教师交流轮岗工作进行了部署。据悉，本学期，先行试点区东城区和密云区已启动深化新一轮干部教师交流轮岗工作，第二批试点区西城区、朝阳区、海淀区、大兴区、延庆区、门头沟区六个区试点工作已启动，近万人次的老师通过不同方式交流轮岗起来，极大丰富了优质教育供给。今年暑假后，全市所有区都将启动干部教师交流轮岗工作。作为本市第二批中小学干部教师交流轮岗的试点区，海淀区依托科技手段，建立了干部教师交流数据分析平台，汇聚全区人力资源管理系统教师队伍数据、学生综合素质评价等，通过对数据进行精准分析，实现按需交流。确定交流对象后，该区统筹划分学区内、集团内、大学附中附小间、跨学区、跨教育集团等8种交流形式，实施精准交流轮岗。同时，通过“智慧+交流”信息化手段，统筹开展双师直播课堂、同步课堂、名师讲堂和校际联研等线上线下相结合的教师交流。最近，海淀区教师进修学校附属实验小学和海淀区教师进修学校附属第三实验小学的“双师课堂”开讲，这节课主讲内容是三年级语文课《赵州桥》，杜春焕和刘彩昭是两校主讲教师。在两位老师的引导下，学生们不仅可以和屏幕对面的同学一起参与实践活动，拍照上传展示自己的作品，还可以在多路视频画面的流畅切换中相互提问，共同探寻语言规律，在课文的迁移应用里分享自己的感悟和体会。海淀区教师进修学校副校长林秀艳说：“1+1直播协作的同步课堂，通过优质资源的重新配置，提升课堂效率，达到了教育优质均衡发展的目的。”这是海淀区通过信息化手段广泛开展干部教师交流轮岗的一个例子。“在海淀，教师流动既有刚性的流动，即某学校老师到另一学校全职任课，也有柔性的流动，其中包括双师课堂、校际联研等。”海淀区教师进修学校校长罗滨说，希望优质的师资能够共享，更多的学生享受到名师的课。据了解，2021年9月，延庆被确定为干部教师交流轮岗第二批试点区，这学期，延庆区校级干部交流轮岗215人，占干部总数的85.3%；教师交流轮岗1967人，占符合条件教师总数的64.2%。作为第一批试点教师轮岗制的城区，东城区在新一轮干部教师交流轮岗，新增了东城区史家胡同小学与革新里小学、北京景山学校与北京市前门外国语学校、北京市第二中学与北京市第二十五中学等27对交流轮岗试点结对校和天坛-永定门外学区1个试点学区。密云区也已安排超过118名教师进行城乡流动，还有27名教师进行区域内流动。业内人士分析，校长和教师轮岗，看似只是一小步，实则是教改的一大步。义务教育阶段的择校，以及衍生出来的学区房等问题，很大程度上是因为在部分地区不同学校之间存在硬件条件、教师教学水平等方面的较大差距而造成的。义务教育阶段校长和教师轮岗，在许多发达国家公办教育体系内也是存在的，有助于形成义务教育均衡发展保障机制。早在2010年，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》就提出，要建立健全义务教育均衡发展保障机制，实行县（区）域内教师、校长交流制度。沈阳、嘉善、晋中、武汉、深圳等地也相继推行过教师轮岗制度的试点。这一次，在“双减”政策的背景下，北京下决心大力实施教师轮岗制度试点，更具标志性意义，因而备受关注。专家表示，教师轮岗试点，将有助于进一步推进义务教育阶段资源均衡，降温学区房热，进而缓解家长的择校焦虑，减轻学生的负担。
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