定慧里小学 | 海淀 · 八里庄学区 · 定慧里小学 · 招生简章

梁老师
梁老师 北京小升初老师~

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定慧里小学招生简章图片

定慧里小学招生范围参考

定慧西里小区、

定慧东里小区

八宝庄小区,

永金里小区

恩济花园

富锦公寓

金沟河东路9号院、

金沟河东路5号院、

西四环中路7号院、

朱各庄26号院、

阜成路52号

以上小区或者家属院居住的家长们可以报名定慧里小学
对口直升机制

通知原文

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2017年4月,经海淀区教育委员会研究决定,在北京理工大学附属中学与北京市海淀区定慧里小学之间建立九年一贯对口直升机制,北京市海淀区定慧里小学2017年入学的小学一年级学生,六年后按30%的比例直升北京理工大学附属中学
注意:定慧里小学直升的是理工附中的南校区,不是东校区。
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北京理工大学附属中学(南校区)是位于北京市海淀区定慧西里17号的一所公办学校。北京理工大学附属中学(南校区),北京市六一中学。其前身是诞生于1950年的公安部子弟学校。
2016年1月并入北京理工大学附属中学,成为理工附中南校区。
  理工附中南校区采取“一体化发展,一贯制教育”的办学模式,作为理工附中的初中教学校区和优质生源基地 。

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海淀19所小学,小升初,对口直升情况

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新生儿出生人口数统计

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义务教育入学流程图

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1911政策说明

单校划片和多校结合, 就近入学,多校为辅 

以2019年1月1日为分界,1911之前购房落户的按照老政策单校划片 ,1911之后购房落户的的按照新政策执行。

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2211政策说明
海淀讲究以房为主,2211政策主要说的是,海淀户籍为由入学的

(1)如果在海淀区没有房,以海淀户籍为由入学的,按多校划片。

(2)如果在海淀有房的,户籍在2211前或后不是影响多校的主要因素,房子何时取得的是主要影响因素。 


海淀区“19.1.1”后购房业主子女派位入学志愿填报须知


一、志愿填报办法

1.持有海淀区《学龄人口信息采集表》,经过学区、学校核验材料,在符合“六年一学位”政策前提下,“19.1.1”后购房业主子女参加此次派位。

2.适龄儿童法定监护人登录海淀区小学入学服务平台填报志愿。

3.志愿学校原则上分布在适龄儿童所属学区范围内,所属学区学位不足的补充相邻学区部分学校的学位。适龄儿童法定监护人填报完整后确认提交。

二、派位录取方式

1.派位遵循就近入学原则,志愿学校(一)为登记入学学校,其他志愿由适龄儿童法定监护人自行选择填报。

2.当志愿填报人数小于或等于派位计划数时,直接录取。当志愿填报人数大于派位计划数时,采取电脑派位的方式录取。

3.电脑派位结束后,适龄儿童法定监护人将收到上网查询派位结果的短信提示。

4.电脑派位全程公证。

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海淀-八里庄学区

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学区里小学比较好的是人大附小和海淀实验小学,再就是八里庄小学(有40%直升首师附);
初中比较好的是首师附(六小强之一)、首师大二附、教进(学风比较严格),被大家诟病的是北京实验(立新)和理工附(原六一中学)。

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海淀区定慧里小学建于1991年,夏明霞任书记校长。

定慧里小学是一所六年制完全小学是一所朝气蓬勃、勇于创新的发展型小学。

目前有东、西两个校区,本校区为高年级部,东校区为低年级部。

现有32个教学班,87名教职工,1300名学生。本校区占地面积10263.82平方米,东校区占地面积6294.79平方米,校园环境优美,设施齐全,是一所充满自然的味道、儿童的味道、教育的味道和文化的味道的“百姓家门口的好学校”。

学校秉承“慧心乐行,幸福人生”的办学理念,以培养“有底蕴、有智慧、有担当的未来合格公民”为育人目标,以“慧于心,美于行”为校训,希望慧小的师生在静思励志、品悟践行中不断磨练,最终拥有坚定的信念、平和的心态,深刻的思想,从而开启智慧之门,拥有幸福人生。

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定慧里小学,生源主要来自定慧西里、东里、北里、八宝庄。
学校领导班子成员5人,在工作中努力做到民主和谐,务本求实,特色突出,争创佳绩。教职工47人,本科学历的教师44人,占教师总数的93.6%。高级教师28人,占教师总数的59.6%,平均年龄35岁,是一支高学历的教师队伍,具有高度的责任感,强烈的进取心,善于创新,爱岗敬业。我校注重对青年教师和骨干教师的培养,已形成校级、中心级、区级的三级梯队,其中,区学科带头人5名。区骨干教师5名,学区学科带头人17名,校骨干教师24名。校级以上骨干教师达到全校教师的51%。
2020年4月26日,学校被认定为北京市第二批义务教育学校管理标准达标学校。
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坚持以人为本,建设和谐校园,注重提高教育质量,促进师生最优发展。在工作中,我校全体教职员工共同努力,积极参与学校管理,使学校的发展更加完善。努力使学校的办学思想与教师的追求、学生的发展紧密结合。全面落实学校的办学理念。

我校的办学特色是:环境育人,营造书香校园。良好的校园环境是我校的育人载体,促进了师学生的身心健康。优雅的环境增强了师生的主人翁意识,祥和的环境创建和谐的人际氛围。整个校园,小桥流水,时时见绿,处处有绿,给人以美的享受,给人以生命的活力,给人以生活的启示。除自然环境优美外,我校还特别注重人文环境的营造,以读书活动为契机,让孩子们在一个设施齐全,景色优美的环境中品读经典,形成浓厚的文化氛围。营造和谐的师生关系,为学生的健康成长和全面发展创造良好的外在条件。


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我校的校训为“诚实做人,踏实做事”,诚实,是做人的基本准则。踏实是一种认认真真、不骄不躁的作风。这一校训规范全体师生的言行,为大家走上成功之路奠定坚实的基础。

学校德育工作思路是:以习惯培养为中心,从文明礼仪入手,以丰富多彩的实践活动为载体,注重道德细节的培养。在工作实践中我校老师已有全员参与,全过程德育,全方位渗透的德育理念。在抓好习惯培养这一常规工作的同时,开展丰富多彩的德育活动,注重学生的体验和感受,使学生在活动中收获、体验、成长。组织学生参加各级各类比赛,获奖情况喜人,尤其在科技方面连续多年获得海淀区航空模型、建筑模型、叶画的优秀组织奖。2009年7月代表北京市参加全国第三届尚德电力杯中国青少年创意大赛,获得多项单人和集体奖,并成为北京市第一个太阳能实验基地。

定慧里小学区域位置图片

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定慧里小学招生简章图片

定慧里小学招生范围参考

定慧西里小区、

定慧东里小区,

八宝庄小区,

永金里小区,

恩济花园,

富锦公寓

金沟河东路9号院、

金沟河东路5号院、

西四环中路7号院、

朱各庄26号院、

阜成路52号

以上小区或者家属院居住的家长们可以报名定慧里小学
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定慧里小学往年招生简章
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定慧里小学

北京昆玉河畔,有一所花园式的学校——北京市海淀区定慧里小学(简称“定慧里小学”)。

这里有玉扇池、琵琶池,流水淙淙,绿意盎然;

这里有渡英桥、求知亭,诗意盈动,书香弥漫。

自然之趣、教育之美、文化之慧在这里汇聚;虽处于闹市之中,却可得山水之幽与人文之雅。

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定慧里小学校园环境

“慧心乐行,幸福人生”是定慧里小学的办学理念。夏明霞校长说:“播下一颗种子,让学生在静思中励志,在品悟中磨练,在快乐中成长,使他们拥有坚定的信念,深刻的思想,温暖的心灵,最终实现幸福的人生!”
聪慧之心如何涵养?需要环境的熏陶。幸福能力如何习得?需要教育的助力。锦连环在设计定慧里小学的文化环境时,依据学校既有的办学理念,以绿色为基调,以自然为灵感,以启慧为导向,以幸福为目标,以美启慧,场景育人,构建充满生机活力的教育世界。

外墙:美在互动

陶行知曾说:“一切的学问,都要努力向着人民的幸福瞄准。”幸福是一种感觉、一种信仰,更是一种能力,可以习得。罗宾·摩尔1996年的研究显示,在自然中玩耍的孩子对彼此有更积极的情感。因此,培育或提升校园的自然特征对社交和情感的发展具有积极的意义。
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作为学校保护屏障的外墙,可以充分发挥教育的功能。长长的管道贯穿于整个墙面,邀请孩子们来探索;墙面上的趣味三面翻、嘻嘻哈哈镜、随意画画板、魔力球拼图等互动装置,为孩子们提供更丰富的体验形式。绿色的树叶装饰在外墙护栏,营造出森林奇境的氛围,与蓝天白云、茵茵绿草相呼应,让孩子们在自然的氛围中快乐游戏。
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大厅:美在归属

学校不仅作为一个物理空间存在,也作为一个精神空间存在。好的环境设计让人宾至如归,让组织成员更有归属感。
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大厅不仅是一所学校的门面担当,也是学校的社交空间,是建立归属感和幸福感的极佳场所。走进定慧里小学的大厅,犹如来到一个绿色的奇异森林,树木、小鸟、松鼠,鸟窝、野花、小草夹道欢迎。这里是学校文化的展示区域,教育理念在这里呈现,学校气质在这里彰显。
这里也是孩子们的“畅享俱乐部”,想象力在这里放飞,创造力在这里萌发,幸福在这里分享。可以够得到的鸟窝、地上的草丛,都是孩子们的分享平台。一个小手工、一个小玩偶、一本绘本,都是可以彼此交换的礼物。一个笑脸、一个故事、一个秘密,都是幸福的源泉。
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走廊:美在细节

苏霍姆林斯基说:“让学校的每一面墙壁都开口说话。”教育不仅仅发生在教室内,每一处空间都可以成为教育的现场。
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连接教室内部与外部空间的走廊,细节处藏着细腻的心思。清新的绿色墙面、充满想象力的插画,将室内与室外的气息相连,让教育的气场更为贯通。小鸟班牌为走廊增加了活泼感和趣味性。它们睁着大大的眼睛,欢迎着孩子们来到这里快乐学习,欢送着孩子们平安回家。
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专业教室:美在氛围

明朝学者高濂说:“开其窍,慧其心。”教育不仅要育“身”,更要育“心”。定慧里小学通过“启慧课程”培育学生心智、情感、意志等全面的能力,让学生充满慧心、创意自己的人生。好的空间环境有助于多种感官的和谐发展。在专业教室的设计上,除了考虑空间的功能外,加强学科氛围的营造,有助于孩子们沉浸其中,更积极地思考与学习。
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科学教室

科学教室的设计更具科学感。有趣的星球吊灯,墙面的外星人、宇航员、卫星等插画,让科学的氛围更浓郁。墙面的聚酯纤维吸音板、顶面的格栅等局部六边形造型,也增添了空间的科学气质。
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美术教室

美术教室的设计更有艺术性。顶部的格栅吊顶藏着小惊喜,从一个方向看是春天的绿色渐变,从对面看过来则是秋天的黄色渐变。彩色的油漆桶吊灯,聚酯纤维墙面上孩子们的作品,展示着创意,见证着成长。

多功能厅:美在兼容

多功能厅要满足上课、活动、会议、舞台剧等不同活动要求。因此,这一空间的设计在体现美感的同时,还要考虑风格的兼容性以及日后实际应用的便捷性。
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整个空间以原木色和绿色为主调。青绿色顶面更具视觉冲击力,木色的家具、地面与墙面则增强了自然的亲和力。世界各地的动植物立体剪影环绕整个空间,营造一个充满想象的童话世界。白色窗帘将外界的喧嚣屏蔽,让空间更加安静、不被干扰。
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信息社会,自媒体开启新的话语体系、沟通模式与社会关系,促使教育发生着变革。成长、成才、成熟是一个渐进的过程,需要构建更长的场景。环境,不单单是人们活动于其中的空间,也被赋予更大的能量与更丰富的教育意义。
美的环境,在互动性的激发,在归属感的赋予,在细节的刻画,在氛围的渲染,在功能的兼容与实用。以美启慧,让教育自然发生,让智慧自然开启,让幸福自然来临!

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调剂参考 | 2022年 东城-西城-海淀 幼升小 调剂情况整理(供参考)


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海淀区2022年义务教育阶段入学工作的实施意见

一、海淀区小学入学条件及方式

小学入学条件

按照免试就近原则,凡年满6周岁(2016年8月31日以前出生)的适龄儿童,在海淀区申请入学,需满足下列条件之一:

1. 具有海淀区户籍的适龄儿童,在海淀区实际居住

2. 具有本市其他区户籍的适龄儿童,法定监护人在海淀区具有本人的合法房产,且实际居住在海淀区;

3. 具有本市其他区户籍无房家庭的适龄儿童,法定监护人长期在海淀区工作、居住,符合在海淀区连续单独承租住房并实际居住3年以上,在北京市住房租赁服务平台登记备案,法定监护人一方在海淀区合法稳定就业3年以上等条件;

4. 经审核通过的按本市户籍对待的适龄儿童;

5. 非本市户籍的适龄儿童,法定监护人需提供本人在京务工就业材料、在京实际住所居住材料、北京市居住证及全家户口簿等相关材料,并通过居住地所在街道办事处或镇人民政府会同相关部门的联合审核


小学入学方式

凡申请入学的适龄儿童,均须按期登录北京市义务教育入学服务平台,参加海淀区学龄人口信息采集。法定监护人须如实填报适龄儿童入学相关信息,确保信息真实准确、完整有效,以免影响儿童正常入学。我区积极稳妥推进以多校划片为主的入学方式,形成更加公开、公平、公正的就近入学机制

符合小学入学条件第一条或第二条的适龄儿童,法定监护人须在规定时间内,持全家户口簿、房产证明、《学龄人口信息采集表》等资料,到相应学校审核入学相关材料。

符合小学入学条件第三条或第四条的适龄儿童,法定监护人须在规定时间内,持相关材料经所在学区和相关部门联合审核通过后,按要求取得《学龄人口信息采集表》,到相应学校登记,在区内协调解决。

符合小学入学条件第五条的适龄儿童,法定监护人须在规定时间内,持相关材料经居住地所在街道办事处或镇人民政府和相关部门联合审核通过后,按要求取得《学龄人口信息采集表》,到相应学校登记,在区内协调解决。

符合海淀区入学条件的适龄儿童,可以申请就读经区教委批准的具备当年招生资质的民办学校,按照自愿原则填报志愿。对报名人数超过民办学校面向社会招生人数的,实行派位录取


二、海淀区初中入学条件及方式

初中入学条件

完成小学教育的适龄少年,申请在海淀区升入初中的,需满足下列条件之一:

1. 有海淀区学籍的,本市户籍学生和经审核通过的非本市户籍学生;

2. 学籍不在海淀区,但全家户籍在海淀区或法定监护人在海淀区具有本人的合法房产并实际居住的本市户籍小学毕业生;

3. 经审核通过的按本市户籍对待的适龄少年;

4. 非本市户籍和学籍的适龄少年,因法定监护人在我区工作或居住,需要在我区接受初中教育的,其法定监护人需提供本人在京务工就业材料、在京实际住所居住材料、北京市居住证及全家户口簿等相关材料,并通过居住地所在街道办事处或镇人民政府会同相关部门的联合审核。


初中入学方式

1. 九年一贯制直升入学。九年一贯制学校小学应届毕业生直升本校初中。

2. 按比例对口直升入学。符合按比例对口直升入学条件的小学应届毕业生,按照自愿原则填报志愿。对报名人数超过招生人数的,实行派位录取。

3. 公办初中登记入学。符合海淀区初中入学条件的小学毕业生,依据区教委划定的登记入学区域,按照自愿原则填报志愿。对报名人数超过招生人数的,实行派位录取。

4. 公办寄宿学校(班)入学。符合海淀区初中入学条件的小学毕业生,可以申请就读经区教委批准的具备当年招收寄宿生资质的公办学校(班),按照自愿原则填报志愿,对报名人数超过招生人数的,实行派位录取。

5. 民办学校入学。符合海淀区初中入学条件的小学毕业生,可以申请就读经区教委批准的具备当年招生资质的民办学校,按照自愿原则填报志愿。对报名人数超过民办学校面向社会招生人数的,实行派位录取。

6. 派位入学。符合海淀区初中入学条件的小学毕业生,原则上以就读小学所在招生区域为界进行派位录取。


三、海淀区 不断加强 落实资格审核,完善入学方式

落实入学资格审核

1. 区教委将联合街道办事处或镇人民政府与公安海淀分局、区房管局、住建委、市规划自然资源委海淀分局、区人力社保局、区市场监管局、区税务局等相关部门,共同审核入学资格,并由相关单位开展入户核查工作,防止出现弄虚作假行为,做好对合法稳定工作、实际居住条件的审核,继续落实对过道房、车库房、空挂户等情况的审核。

2. 各学校要积极引导家长严格遵守相关法律法规,选择正确的入学途径,如实申报入学材料。


持续完善入学方式

1. 仅具有海淀区户籍的适龄儿童,实际居住地址与其法定监护人在京合法房产地址不一致的,在区内协调解决。


2.2022年1月1日后,户籍从外省市或本市其他区迁入海淀区的适龄儿童申请入小学时,不再对应登记入学划片学校,在区内协调解决。


3.2022年1月1日后,海淀区户籍但学籍不在海淀区的本市就读小学毕业生,其户口所在地址与法定监护人在京合法房产地址不一致,申请在海淀区升入初中的,在区内协调解决。


4. 2022年,海淀区将继续执行“六年一学位”政策,将适龄儿童入学登记地址、就读学校信息与2017年以来该登记地址入学信息进行比对,自该登记地址对应住房用于登记入学之年起,原则上六年内只提供一个入学学位。(符合国家生育政策的适龄儿童除外。)


5.2022年起,所有用于九年一贯制学校登记入学的住房,自该套住房地址用于登记入学之年起,九年内只提供一个入学学位。(符合国家生育政策的适龄儿童除外。)


6.2019年1月1日后在海淀区新登记并取得房屋不动产权证书的住房用于申请入学的,将继续通过电脑派位的方式多校划片入学。在2022年5月1日后(含当日)取得的规划用途为办公、商业、公建、酒店等非住宅类型的不动产权证书不能作为入学依据。


7. 2020年后新建的中小学(含增设的初中部、小学部),将继续实施多校划片,通过电脑派位的方式招收新生。新设立的公办学校参照新建校执行。经区教委批准与中学建立对口直升机制的小学,其新招收的小学生,六年后毕业升学按照区教委批准的中学对口直升计划登记入学。


!!!政策要点!!!

第一点:多校划片入学要求

2019 年 1 月 1 日后在海淀区新登记并取得房屋不动产权证书的住房用于申请入学的,将不再对应一所学校,实施多校划片。
自 2020 年起,海淀区新建小学和中学新增设的小学部,原则上实施多校划片。

第二点:扩大学位供给,优化资源配置,全面保障适龄儿童少年入学

2020 年,面对严峻的学位供给压力,海淀区加快基础建设,优化校园空间,挖掘收生潜力,千方百计扩大学位供给。目前,全区小学在校生 18 万人,初中在校生 7 万人,义务教育阶段在校生比前一年增加近万人。
自 2021 年起,经区教委批准与中学建立对口直升机制的小学,其新招收的小学生,六年后毕业升学按照区教委批准的中学对口直升计划登记入学。

第三点:六年一学位政策沿用

2021 年,海淀区继续对适龄儿童入学登记地址、就读学校实施记录,与 2016 年以来该地址入学信息进行比对,自该套住房地址用于登记入学之年起,原则上六年内只提供一个入学学位(符合国家生育政策的除外)。

自 2022 年起,所有用于九年一贯制学校登记入学的住房,九年内只提供一个入学学位(符合国家生育政策的除外)。

第四点:强调实际居住地入学

仅具有海淀区户籍的适龄儿童,实际居住地址与其法定监护人在京合法房产地址不一致的,应回其法定监护人的合法房产所在地就近入学,确有困难需要在海淀区就读的,在全区协调解决。

第五点:小学跨区入学

自 2022 年 1 月 1 日后,户籍从外省市或本市其他区迁入海淀区的适龄儿童申请入小学时,不再对应登记入学划片学校,在区内协调解决。

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海淀区2022年调剂情况(仅供参考)

海淀虽然是多校划片,但是仍然有机会被对应校录取,只不过对应校多校划片的人数超过该校剩余学位,再进行摇号录取。
官方解释如下:志愿学校原则上分布在适龄儿童所属学区范围内,所属学区学位不足的补充相邻学区部分学校的学位。适龄儿童法定监护人填报完整后确认提交。


派位录取方式:

1.派位遵循就近入学原则,志愿学校(一)为登记入学学校,其他志愿由适龄儿童法定监护人自行选择填报。     
2.当志愿填报人数小于或等于派位计划数时,直接录取。当志愿填报人数大于派位计划数时,采取电脑派位的方式录取。      
3.电脑派位结束后,适龄儿童法定监护人将收到上网查询派位结果的短信提示。

2022年海淀幼升小模式:

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1911前家庭,依然可以报名登记房产对应的划片小学、单校划片入学,但也有一些小学因学位过于紧张,按照顺位原则,调剂了顺位靠后的群体,各小学入学顺位建议参看该校招生简章或电话咨询。

1911后家庭,上指定网址填报志愿,

①如果房产对应的划片小学有多校计划(指招完1911前生源还有富裕学位),那么志愿一默认为登记入学学校(划片小学);

②如果该小学学位紧张,不能给划片范围内的1911后家庭安排学位,那么志愿一就会空出来,可以填报所属学区内其他有多校计划的小学;

③海淀幼升小模式和西城是有些相似的,本质上都是“先单后多”,只不过海淀比西城学位充裕,基本没有出现“出区”的情况。

根据目前消息,能填报的志愿校基本都是学区内有富裕学位的小学,有几个这样的小学就有几条志愿,满额填报、只能决定学校的志愿顺序,然后按志愿填报顺序依次派位。
若填报志愿数>该校多校计划,摇号;
若填报志愿数<该校多校计划,全部录取。


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2022年民办小学及公办中学举办小学部招生计划


(一)民办小学招生计划

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(二)公办中学举办小学部招生计划

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海淀各学区咨询电话及办公地址


序号

学区

电话

地址

1

海淀学区

82620162

海淀区稻香园甲8号

2

清河学区

82748109

海淀区西二旗大街19号

(北京外国语大学附属外国语学校内)

3

上地学区

62967726

海淀区厢黄旗东路紫成嘉园9号楼A207

4

中关村学区

82356066

海淀区罗庄西里5号

5

八里庄学区

88138210

海淀区定慧西里17号

6

青龙桥学区

62881416

海淀区大有庄甲18号

7

羊坊店学区

68173558

海淀区普惠南里14号

8

西三旗学区

82938430

海淀区西三旗建枫路1号

(西三旗街道综合执法中心院内)

9

花园路学区

62061772

海淀区塔院小区郎秋园乙7号

10

万寿路学区

88625882

海淀区永定路127号

11

学院路学区

62393652

海淀区志新村小区25号

12

紫竹院学区

68436675

海淀区潘庄9号

13

永定路学区

56840688

海淀区阜石路甲59号

(首师大附中一分校内)

14

四季青学区

62877100

海淀区北软双新科创园10号

(四季青青少年活动中心院内)

15

北太平庄学区

62184831

海淀区高粱桥斜街3号

(交大附中第二分校内)

16

上庄西北旺学区

50981545

海淀区永泽北路6号

(清华大学附属中学永丰学校北门)  

17

温泉苏家坨学区

62451099

海淀区101中学温泉校区内

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添加 家长论坛微信 



发布于 2024-04-28 13:21

免责声明:

本文由 梁老师 原创发布于 家长帮 ,著作权归作者所有。

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