儿童身高标准变了,3月1日实施!快看看你家孩子达标了吗?

梁老师
梁老师 北京小升初老师~

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从3月1日起,我国将施行最新版《7 岁以下儿童生长标准》,其中明确规定了不同年龄儿童生长发育的各项指标。想知道孩子的身高发育处于哪种水平,不妨参考这套指标来评估一下!





   孩子身高达标吗?  

  手把手教你查清楚


具体怎么查,可以分成 3 步:

第一步:根据孩子的性别,选择对应的身高标准图;

第二步:在表格第一列找到孩子的年龄(实足满整月或整岁),向右比照,找到接近的平均身高值;

第三步:沿着身高列向上看,表格第一行对应的就是孩子身高所处的百分位数值区间了。


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* 年龄:是指从出生到未满 7 周岁(<84 月龄)之间,取整岁或者整月

* 身长:适用于 2 岁以下儿童,即平卧位头顶到足跟的长度

* 身高:适用于 2~7 岁以下儿童,即站立位头顶到足底的垂直高度


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我女儿目前4岁,身高105cm,她的身高是什么水平呢?

在女童表中查找,找到4岁那一行,她的身高处于103.7cm ~106.3cm 之间,对照表头一行,百分位数值处于P50 ~ P75 之间。

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百分位数值具体代表什么意思?根据新标准中的评价指标,可以这么理解:


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百分位值

评价指标

指标解读

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≥ P97

孩子比绝大多数同龄人都高

P75~P97

中上

孩子比大部分同龄人高

P25~P75

同龄的孩子身高大多处在这个水平

P3~P25

中下

比大部分同龄人稍矮

< P3

身材比同龄人偏矮

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女孩的身高百分位数值(P50 ~ P75 )对应的评价指标为“中”,说明她的身高属于中等水平。

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家长还可以参照上述方法,点击下面体重、身高等各项具体指标,根据孩子的实际情况查看对照的百分位数值,最后将数值代入 “评价方法表” 进行孩子生长水平判断。


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儿童生长水平的百分位数评价方法

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如果孩子大于7 岁,则可参考国家卫健委2018年发布的《7 岁~18 岁儿童青少年身高发育等级评价》。其中,将孩子的身高发育分成了5个等级:



下等身高<-2SD


中下等:身高≥-2SD且<-1SD


中等:身高≥-1SD且≤+1SD


中上等:身高>+1SD且≤+2SD


上等:身高>+2SD


注:SD为标准差



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单位:厘米






 影响儿童生长发育的因素 


按照最新的标准,孩子身高处于 < P3 或 ≥ P97 百分位,是意味着出现了异常吗?

这两种情况的确提示孩子有增长过慢或过快的情况,但这不代表一定有问题。

因为孩子的生长发育受到多种因素影响,对于偶尔出现的“异常”,加强监测,密切关注就好。

影响生长发育的因素主要有遗传因素和环境因素。


遗传因素


父母双方的遗传因素决定了儿童生长发育的“轨迹”。身高生长是复杂生物学过程,其中60%~70%由遗传因素调控,父母身高作为家庭遗传特征评估指标,对儿童身高的影响自出生时即已体现。


环境因素

营养

营养素的供给充足且比例恰当,加上适宜的生活环境,使得儿童生长发育潜力得到充分的发挥。

专家对53155名3~7岁儿童进行分析发现:挑食儿童生长发育水平、身高等均低于不挑食患儿。


疾病

疾病对生长发育的阻扰十分明显。

长期慢性疾病影响患儿体重和身高的增长;内分泌疾病常引起骨骼生长和神经系统发育迟缓;先天性疾病如先天性心脏病可造成生长迟缓。


家庭和社会环境

良好的居住环境,如阳光充足、空气清新、水源清洁、居住条件舒适,良好的生活习惯、科学的护理、体育锻炼、完善的医疗保健服务,安定的社会环境等等,均是促进儿童生长发育的重要因素。

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发布于 2024-04-26 11:20

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