作为考试的一道拦路虎，今天给大家详解介绍一下小托福考试的听力板块。

包括：听力考试流程，听力题目类型，答题要点等。

听力考试的流程即题目类型

42道题目包含3种音频类型，分别是：

即：课堂说明、短对话、学术演讲和讨论。

课堂说明：一般为10段听力材料，为“一对一”形式；

短对话：一般为4~5段听力材料，每段听力材料对应3~4个问题；

学术演讲和讨论：一般为3~4段听力材料，每段听力材料对应4~5个问题。

听力部分音频只放一遍。

题目内容以中学生活为背景，考察学生在英语环境中，教学指令、社交互动和学术内容的英语听力水平。

接下来，我们来详细看下每种题型的详细内容。

这类音频的主要内容一般是：

校长宣布通知

老师解释某堂课的内容

老师提示学生做某事

在官方给到的小托福样题中，就曾考到过这样的内容：

老师通知学生带计算器

老师解释小说主角

老师提示学生如何使用显微镜

老师通知学生演讲者不能到场

这类音频，时长20s-45s.

每个音频对应一道题目，总共10道题。

考察的题型主要是主旨题，比如题目会问说话人的主要目的，或者整段内容的主旨。偶尔会有预测推断题。

短对话一般发生在学生之间、学生和老师、学校其他工作人员之间，他们通常会就校园生活的某个方面展开对话。

对话持续60-90秒，

每段音频需要学生回答3-4题。

在官方给到的小托福样题中，考过这样的内容：

一个新同学刚到学校不久，不熟悉校园环境，又想加入足球队，于是找到一个女生帮忙。

这种类型的题目，第1题一般考查对话主旨，其他题目则可能会涉及一些重要细节，或是考查说话人对某些事情的态度。

这个类型是小托福听力中难度最高的部分。

因为它涉及到课堂讲座或者学术讨论，涉及内容非常广，像自然科学、社会科学、艺术、文学都有可能会考到。

常见的内容有：

老师像学生解释某一学术概念，通常伴有主题的性质、特征、功能及影响等内容。

在官方给到的小托福样题中，考过这样的内容：

科学课上一个老师向学生讲解植物是怎样播撒种子的，并以一种植物为例进行说明（有同学与老师的互动对话）

音频时长在3分钟左右，

每段音频听完后需要回答4-5题。

这种类型的题目，第1题一般考查讲座主旨，其余题目大部分考查重点细节，偶尔会提问细节的论证目的或是要求考生判断说话人的语气等。

听力考试备考重点

在备考过程中，孩子需要注意以下几点：

影响学生听力理解能力的一个重要因素是词汇量的大小。

很多学生由于词汇量太小，导致难以理解听力材料，因此扩大词汇量，尤其是听力高频词汇显得尤为重要。

很多学生由于平时没有听英文的习惯，导致无法适应考试的语音、语调、语速，这就更谈不上理解听力材料了。

因此，建议孩子能每天坚持英语听力练习，可以是英文广播（如VOA、BBC等）或者英文原声电影、美剧等，材料尽量广泛涉及。

重点在于由易至难和坚持。

一开始尽量不要选择过难的听力材料，以免打击自信心；其次就是要坚持练习，虽然每天的收获看似不多，但在潜移默化中听力理解能力绝对能得到有效的提高。

在听听力时，记笔记也非常重要，几个关键词，重要的转折词等，都有可能是题目考察的重点。

如何做好清晰有效的笔记，应当作为孩子在学习训练中的一个重点。

另外，孩子在自我练习的同时，应当熟悉听力流程，并且逐渐学会如何识别考点的能力。

有些孩子虽然答题正确率较高，但用时太长。

这就要求孩子在平时练习中，注重答题节奏显得尤为重要。

在家练习时，可以用计时的方法来做题，同时要放松心态，集中注意力。最好能安排时间一次性做完整套听力练习题。