01-目标

本课程中，将继续学习Scratch编程中的第三个结构：循环语句。在实际生活中，我们会发现有许多问题的解决方法是具有规律性的重复操作；在编程中，采用循环语句来重复执行某些操作。本课程将提供Scratch软件编程的酷炫同步舞蹈教程来增加对循环语句的理解。通过本课程，可以掌握循环语句的用法和Scratch编程“克隆”的用法。

循环语句是由循环体及循环的终止条件两部分组成的。一组被重复执行的语句称之为循环体；能否继续重复，决定于循环的终止条件。 

循环语句是编程常见的语句，Scratch中提供了以下三种循环语句的方式，如下图所示：

第一种是让循环体一直重复执行，没有终止条件；第二种是当循环体达到计时次数时就退出循环体；第三种是通过判断条件退出循环体。以跑步为例，第一种是老师要求学生一直在操场跑步，不能停下；第二种是老师要求学生跑到规定圈数才能停下；第三种循环体是学生一直在操场跑步，直到老师让学生停下。

02-编程实例

通过Scratch软件，编写酷炫同步舞蹈的程序，加深对循环语句的了解。在酷炫同步舞蹈中，将学习到循环语句的用法和Scratch“克隆”的用法。

03-模型搭建

本程序建议采用Scratch3.0进行编辑，Scratch2.0版本运行增加颜色效果的升级程序会有些卡顿。

第一步：搭建人物和背景

（1）新建项目：在菜单栏“文件”中，选择“新建项目”，创建一个空的项目，工程文件命名为“酷炫同步舞蹈”；

（2）创建空舞台：将鼠标移动到小猫的位置，鼠标右击，选择“删除”；此时整个项目都是空的。

（3）创建角色：在Scratch3.0中，角色会更加丰富，在角色创建区选择一个角色，进入角色库中，在“动物”栏里选择“Cat1 Flying”角色。

在造型里，删除第一个角色：

选择复制“角色”，并将复制的角色水平翻转：

将创建的两个角色分别命名为“right”和“left”，创建好的角色如下所示：

（4）创建背景：角色背景无特殊要求，小朋友可以自己创建一个喜好的背景，下图是背景的一个示例：

创建好的角色和背景如下图所示：

（5）保存项目：在菜单栏“文件”中，选择“保存”。

第二步：克隆程序搭建

（1）将角色移动到舞台中心：程序开始进行初始化，保证角色在程序开始时处于舞台中心，程序如下：

（2）将角色沿周向自我复制围成一周：增加一个循环语句，重复执行的次数就代表“克隆自己”的个数；为了保证角色能围成一周，每个克隆角色右转的度数需要和循环次数的乘积等于360度。

思考：如果要克隆6个角色，程序应该怎么改呢？

（3）程序调试：运行程序，结果如下：

第三步：舞蹈程序搭建

（1）定义角色的移动和转动：通过键盘上的“←”“→”“↑”“↓”四个键，分别定义角色的移动和转动，程序如下：

（2）程序调试：定义完移动和转动的动作后，可以进行程序的调试，按下电脑键盘上的“←”“→”“↑”“↓”四个键，效果如下：

（3）自动舞蹈动作：定义按下键盘“空格”键的动作效果，一方面是让角色右转，右转度数和执行次数的乘积为360度，然后定义移动10步的动作。

思考：如果执行次数和右转的度数乘积是720度或者其他度数，舞蹈动作又该是怎么样的？

（4）程序调试：定义完按下电脑键盘“空格”键的效果后，进行程序效果调试如下：

第四步：添加音乐

（1）添加声音：在声音里，选择一个声音，在“可循环”中添加“dance around”的音乐。

（2）播放声音：在脚本区添加以下命令，即可播放背景音乐

（3）保存项目。

04-完整程序

完整的程序如下：

05-程序思考和升级

（1）如果要克隆不同个数的角色，程序应该怎么改呢？

（2）如何定义更多有趣的动作？

（3）如何增加颜色特效，如文章开头的第二个视频。

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