走近Scratch，让孩子走在时代潮流的前列，赶上物联网智能化趋势。希望每个孩子能在编程中获得乐趣，喜欢上编程，懂编程。在编程中培养孩子们的思考能力和逻辑思维，提升孩子们的问题解决能力。

01-Scratch简介

Scratch软件是由麻省理工学院（MIT）媒体实验室所开发的一款面向青少年的图形化简易编程软件。使用者只需要将色彩丰富的指令方块组合，便可创作出交互式故事、动画、游戏、音乐、艺术和科学计算等作品。

儿童编程绝不是让孩子成为程序员，而是为了培养孩子的创造性和计算思维。图形化编程是非常适用于让孩子探索计算机知识的一种方式。区别于通常的软件编程，Scratch使用者不需懂英文，甚至不需懂操作键盘，可通过鼠标拖动功能模块的方式完成编程，类似于堆积木，也像组装乐高玩具。通常在老师的指导下，6岁的孩子基本上就可以照着例子完整的“拼”出一个能运行的程序。孩子在模仿的过程中，能感悟到条件语句、循环语句、判断语句等编程语句；能切身体验到通过自己手动编程实现智能化过程，从而培养孩子的逻辑思维和自我成就感。

10年间，Scratch最酷的部分并不是教会孩子们如何编程，而是教会孩子们自我认同与开放意识。当孩子们在使用Scratch制作小游戏出现Bug的时候，会使用系统性的思维方式站在全局分析原因，激发孩子们主动思考、发现问的能力，并培养孩子的好奇心。

02-认识Scratch

Scratch2.0软件和最新的Scratch3.0版本下载请回复：软件下载，两个版本基本界面是类似的，此处以2.0为例进行介绍。

安装完成后，SCRATCH2.0软件的界面如下：

学习SCTRACH，首先需要掌握2个基本的操作：

2.1-程序保存打开

菜单栏里，工程文件保存方法：选择“文件——保存”，Scratch2.0软件默然保存的文件是“.sb2”格式的；

打开已存在的工程文件方法：选择“文件——打开”，找到文件存放位置即可打开相应文件，见下图。

            

2.2-程序搭建

积木新建：找到对应命令，鼠标左键直接拖动到程序区即可

积木拼接：命令积木上凹下凸，拖动即可拼接

命令运行：上一步执行完，继续执行下一步

03-后语

不需要编写任何代码，鼠标拖拽图形化模块指令，你也能编写属于自己的代码，跟着我们一起出发吧。。。。

---

添加 家长论坛微信