孩子在编写程序的过程就是锻炼逻辑思维能力。高效的思维方式，能帮孩子少走很多弯路。这种逻辑思维能力可以很快被应用在各学科学习上，让孩子掌握背后一整套高效解决问题的思维模式，有效提升各学科学习成绩，不偏科。

     很多家长知道在信息学竞赛中取得好名次的学生在升学、择校方面的有着较强的优势，所以都让孩子尽早接触并学习少儿编程并且参加考试。但是家长们可能对少儿编程到底应该学习什么语言，怎样学并不了解。

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    C++”在中国通常被读做“C加加”，是一种使用非常广泛的计算机编程语言。是由C语言发展而来的，他保留了C语言原有的所有优点，并增加了面向对象的机制。

    C++既可用于面向过程的程序设计，又可用于面向对象的程序设计，是一种功能强大的混合型程序设计语言。

    纵观各种编程语言，C语言、C++语言、Java、C#......要说一个技术思想覆盖最广的，只有C++语言了。C++是技术思想的集大成者，涵盖了C语言的所有技术点。

C++语言更适合竞赛

    C++是C语言的继承，进一步扩充和完善了C语言。

    C++除了兼容C语言，还增加了标准模板库和面向对象两大特性。所谓标准模板库，就是C++中提供了一些好用的工具供程序者使用，而C语言不提供这些工具。

    也就是说，信息学竞赛用的C++就相当于C语言加上标准模板库。

    再次，竞赛中只使用C++语言，并不需要选手学完C++语言的全部，一些较难的内容并不学习，适合青少年学生。

    根据国际信息学奥林匹克竞赛（IOI）的相关最新决议，CCF做出以下决定：

    在无新增程序设计语言的情况下，NOI系列赛事自2022开始将仅支持C++语言。

C++的重要性

    为什么我要教孩子C++？不仅仅因为这是信息学奥赛语言。虽然C++语言不是第一个高级编程语言，但是它们深刻影响了后来出现的高级开发语言，C++甚至影响着计算机开发语言的整个世界。

    计算机技术的每一步演变，都是技术的进步，思想的革新，对问题的解决，对局限的打破。如果一个人有机会学习两种不同年代的编程语言，就会深入地理解，这些人类历史上最聪明的人，他们的反思和对技术的认识。

    因此，让孩子去参加信息学奥赛，我们可以希望孩子在学习的过程中能够深入技术，体会算法之美，思考C++发明者的思想，得到人生真正珍贵的第一笔宝藏。

在入门之初，首先应规划好何时开始学习以及从什么学起。

四年级以下的学生可以从入门课程、scratch课程学起，初步接触编程，培养对计算机和编程的兴趣；

四年级开始学习C++，通过C++语言的学习培养编程思维和动手能力，对C++代码有基本的认知。

通过系统学习，建立基本的编程思想，掌握基本指令（包括输入输出语句、运算符、变量的使用、顺序结构、分页结构、循环结构的基本使用）等，这时可以对复杂的数学和逻辑问题有着更好的理解。

当孩子初步具备了编程基础，再进行数据结构、算法等高级阶段学习。