对于听后记录,问题集中在单词的拼写及首字母大小写上。因此,考生要对月份、星期、常见职业、身体部位、地名等听力核心词汇做到烂熟于心,此外考生要做到听后检查。听后记录会给考生一分钟左右的时间阅读屏显记录表,考生需要在这个过程中通过屏显记录表了解关键信息。一分钟之后,考生会听到两遍录音。建议考生边听边记,根据屏显记录表将答案记录在稿纸上。有不明确的,在听第二遍的时候,重点去听。
听后记录注意事项:
第一节在播放录音前有一分钟阅题时间,应充分利用这段时间阅读表格,理解表格信息。根据题干中的关键信息,有目的地定位答案。利用空格前的几个单词定位答案,当录音读到这几个单词时,接下来的内容很可能就是答案。第一遍和第二遍录音时,需要适当做笔记,以定位和检查答案。同时,笔记应当有简介明了的版式,为第二节的转述做好准备。考生听第三遍录音,然后给考生两分钟的时间转述。记住,这个时候一定要用笔记,尽量记录详细完整的信息,转述的时候只需要拿着稿纸读就好了。对于听后转述,考生出现的问题主要是过于追求与原文一致,事无巨细地记录。导致主要内容和细节内容主次不分,反而造成主要信息不完整。解决这类问题,要记住转述不是复述,不要求面面俱到。也不要求必须原单词复现,只要完整转达意思,交际成功,即可判定为完成任务。
在准备及正式转述时,要确保涵盖表格中的信息,即要点齐全,内容充实。考生要加强训练,准确、连贯、流畅表达,尽量减少长时间的停顿和语法错误的出现。⑦ 注重文章连词的使用。(first of all, then, next, what’s more...)
听后转述注意事项:
①记录表格外信息,完善笔记。
记录表格外的信息,有助于我们组织出一篇更加连贯、完整的篇章,提高综合得分。表格以外的信息即表格中没有呈现的信息,包括对表格要点的补充说明,以及说话人的观点态度等。②公式组句,逻辑连篇。
在准备时间内,我们可以按照下面的基本公式将表格和笔记中的信息组成句子。公式:主语+谓语动词(+名词/形容词)注意:括号中的成分如果没有可以不说。③正确表达,避开易错点。
人称一致,不可乱用;时态一致。在组句连篇时,应牢记时态,保持全篇动词的时态一致;主谓一致。想清楚单复数再说出口。
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