寒假后就开始！小升初市三好、区三好评选流程及要求
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梁老师
北京小升初老师～
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每年到了1月份，小升初家长不仅关注目标学校的动向，JL的制作，更关注如何能让孩子提升去往心仪院校的“砝码”，这里就涉及到了市三好和区三好的评选，其评选流程也备受家长关注。
市三好、区三好的评选一般是放在寒假后，也就是每年的3月下旬进行，一起来了解一下具体的评定标准和评选办法。按照往年来看，朝阳区区三好比例为10%，海淀区区三好比例为15%，西城区区三好比例为20%。每个区的市三好比例都是5%。
具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的情感。模范遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。积极参加综合实践活动和公益活动，表现突出。品德行为表现获得同学、教师、家长和社区好评。学习兴趣广泛，初步养成良好的学习习惯，善于提问，乐于探索，学科学年总评成绩优良。积极参加文体活动，有良好的生活习惯。身心健康，开朗乐群、不怕困难。体育课成绩优良并达到《国家学生体质健康标准》优秀等级（测试成绩达到85分及以上）。残疾学生（须持有中华残疾人联合会核发的残疾证）能努力参加力所能及的体育锻炼。1.小学阶段的市级“三好学生”每学年在毕业年级中按当年毕业生总数的5%的比例评选。2.连续三年被评选为区县级“三好学生”的本市学生和在本市借读的外地学生均有资格参加市级“三好学生”的评选。曾在外地借读的本市学生，在借读期间如获得过相应等级的称号，回到本市并在参评学校学习一年以上，也有资格参加评选3.符合评选条件的学生可以自荐或由老师及同学推荐作为候选人。在班主任的组织下，学生对候选人投票，当场公布投票结果，并将投票情况上报学生管理部门。5.候选人须四至六年级连续获得区级三好学生。学生综合素质评价是市级“三好学生”评选的重要依据之一，校务会要在参考学生综合素质评价结果的基础上，结合学生和教师的意见，最终确定推荐人选，并在校内显著位置公示三天后，上报区教委。（以上为海淀区某学校公布的三好评定标准，各位家长可作为参考）以下是海淀区某小学公布的区级三好学生评选条件和评选范围为参考。 一、评选条件
1. 具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的情感。
2. 模范遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
3. 积极参加综合实践活动和公益活动，在弘扬社会主义价值观等活动中表现突出。
4. 品德行为表现获得同学、教师、家长和社区好评。
5. 学习兴趣广泛，初步养成良好的学习习惯，善于提问，乐于探索，学科学年总评成绩优良。
6. 积极参加文体活动，有良好的生活习惯。身心健康，开朗乐群、不怕困难。
7. 体育课成绩优良，并达到《国家学生体质健康标准》优良等级。残疾学生（须持有中国残疾人联合会核发的残疾证）能努力参加力所能及的体育锻炼。
符合评选条件的小学六年级学生（包括京籍和非京籍），均可参评区级三好学生。按照学校毕业年级各班学生人数的15%产生（四舍五入），在评选过程中，均不得在班际间、校际间调整名额。学校成立评选领导小组，统筹安排此项工作。参加评选的同学，依据评选条件，可以进行自荐，也可以采取他荐的方式，并可自愿准备1分钟自荐材料。如因特殊情况参评当天不能到校，可向学校申请，可由他人代读自荐材料。评选当天，在学校领导、任课教师代表、班主任的参与下，全班同学结合评选条件,根据候选人日常表现和自荐等情况对候选人投票，当场唱票、当场统计投票结果，按规定名额（各班人数的15%）向学校三好生评选领导小组上报班级三好生推荐名单，征求任课教师意见后学校评选领导小组对学生投票结果进行复核，结合学生和教师的意见进行研究讨论，最终确定推荐人选，上报学校校务会，并在学校公示。
虽然各区的三好生评定标准略有不同，但主要的评定条件和评定流程大同小异。另外三好生的评定确实也有很大主观性存在。与竞赛不同，竞赛考察的是纯学生个人能力，成绩好自然拿高分获得奖项。三好生的评定涉及到班级同学投票，所以此环节并不可控。
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