作为小升初前最后一个阶段

五、六年级很常见一下情况：

孩子疲惫、迷茫、紧张

家长焦虑、急躁、不安

数学科目：

五年级上学期：

这个阶段，孩子们开始学习分数计算和基础数论，通过大量的计算练习，在计算这块没有任何问题，为后续的分数应用题做铺垫，而且在小升初考试中，对于基础的计算能力的考查越来越多。

五年级下学期：

此阶段的学习重点在于几何模块，我们要学习曲线几何还有平面几何和立体几何，所以是一个学习几何的爆发期，建议学生学会做思维导图，将各个知识点串联在一起，同时能清晰区别每种方法使用的条件以及结论，最后进行简单的题型记忆。

六年级上学期：

此阶段就是将小学所有知识点进行扫尾，同时也要进行一些适当的难题练习，重点搞定计算，数论还有计算模块的复习，能够清晰的辨别各种题型要用的方法。

六年级下学期：

此阶段开始全面的复习，所有的知识体系也将学习完毕，学生要学会将所有的知识体系进行梳理。能够在看到题目的时候清楚所用的知识点，而且开始进行一些名校真题以及杯赛真题的训练。

英语科目：

五年级上学期：

A．词汇：大量积累词汇，词汇量达到500个核心单词的掌握量。

B．语法：掌握3大动词时态+4种词法应用。

C．综合技能：掌握初级写作技巧+基本听力技巧。

D．养成平时阅读英文材料的习惯。

五年级下学期：

A．词汇：持续积累词汇，词汇量达到800个核心单词的掌握量+150个重点词组及短语。

B．6大动词时态+8大词法应用，句型方面掌握3大重点句型。

C．综合应用：掌握一定阅读技巧，写作训练加以强化，具备话题作文写作能力，口语可以表达简单场景，听力具备抓重点的能力且保持一定强度的训练。

D．养成每天全方位（听说读写）打卡习惯。

六年级上学期：

A．词汇：具备词性总结的能力，词汇量达到1000-1500个，300个重点词组及固定搭配。

B．语法：8大小升初必考动词时态+2大从句+语态灵活应用，8大词法强化提高。

C．综合应用：可以根据阅读技巧准确，高效完成阅读训练，口语具备情境+话题交流的能力，听力结合听力技巧准确筛选有效信息，完成听力训练。

D．不断从长期的打卡中总结错题经验。

六年级下学期：

A．词汇：词汇量达到2000+，500个重点词组及固定搭配。

B．语法：熟练应用8大时态+8大词法+3大句法+2语态，具有一定解决语法问题的技巧。

C．综合应用：听说可以灵活结合，听力准确理解中高难度英文材料，并完成口语表达，阅读结合阅读技巧可以准确提取有效信息并完成习题；有一定新颖题型的解题能力，比如英文谚语，英语古诗的中英互译能力。

为了让所有的孩子都能拥优质的名校学习资源，从而更加系统的练习，打好基础，赢下未来！

本次给大家分享1-6年级期末真题，后续资源会根据学校学习节点同步给大家！