今天给大家介绍的是《Reading Explorer第三版》Foundation级别的第十二篇阅读理解文章《FATAL ATTRACTION》的练习参考。请参照下面的六个步骤，让孩子完成学习。

第一步：让孩子自行完成该篇文章的阅读理解练习。为了降低练习难度，Critical Thinking部分或者涉及到多人参与讨论的练习部分可以跳过。

第二步：请孩子回答，这篇文章的主旨大意是什么？

第三步：请孩子阅读完每一段后，用中文翻译出其大概的意思，阅读过程中可以将其中不熟悉的生词用划线的方式标识出来。对于不熟悉的生词或短语，让孩子可以尝试结合上下文的意思和生活常识，先猜测一下其可能的含义。

第四步：结合文章的每一段内容，给孩子讲解相关的一些拓展知识，扩大孩子的知识面。

第五步：让孩子根据对文章的全面理解，并参照题目要求，逐一修订练习题中的错误。

第六步：根据错误类型，给孩子讲解相应的知识点和解题思路。

【原文音频】

RE Foundations Reading 6B音频：00:00/01:53

【中文释义】

致命诱惑

一只饥饿的苍蝇飞过森林。它闻着花蜜，落在一片绿叶上。它开始喝甜的液体。突然，苍蝇的世界变成了一片绿色。叶子的两侧紧紧地合在了一起。绿色的长牙围绕着它锁在了一起。苍蝇被捕蝇草捕获了。没有任何逃脱的机会。

捕蝇草可能是最著名的杀手植物。然而，科学家们直到最近才开始了解它是如何捕猎和进食的。经过多年的研究，植物科学家亚历山大·沃尔科夫相信他现在知道了捕蝇草的秘密。沃尔科夫说：“这就是一个带电的植物。”

捕蝇草的两片叶子上各有三根细毛。当昆虫触碰毛发时，它会在叶子上产生电信号。昆虫目前还可以继续进食。但是如果它在20秒内碰到了另一根细毛，陷阱就会自动关闭。这个系统可以帮助植物分辨出，例如一滴水和一个移动的生物之间的区别。

一旦被捕获，昆虫几乎没有生存的机会。捕蝇草这时不再分泌花蜜，而是释放一种不同的液体，慢慢吞噬昆虫。十天后，几乎什么都没剩下。植物的叶子再次开放，捕蝇草为它的下一顿饭又做好了准备。

【重点词汇】

forest         n. 森林

leaf             n. 叶子（复数 leaves）

lock            n. 锁 v. 锁住，把……锁起来

famous      adj. 著名的

electrical   adj. 电的

along         prep. 沿着，顺着

within        prep. 在...之内；

difference  n. 差异，不同之处

【阅读技巧】

1. 理解一个过程

过程是一系列事件或步骤。为了充分理解一个过程，确定各个事件的顺序很重要。显示事件及其关系的一种有用方法是在图表中列出它们。如下图所示：

2. 短语辨析

make difference 产生不同

tell difference 区分（或辨别）出不同

Small changes to your diet can make a big difference to your health.

饮食的小小变化对你的身体健康可以产生巨大的不同。

Most people can’t tell the difference between my twin daughters.

大多数人都没办法区分我的双胞胎姐妹。

I’ve been waiting for three hours. Another 10 minutes won’t make any difference.

我已经等待了3个小时了。再等10分钟对我来说，没什么不同了。

【拓展知识】

1. 捕蝇草（Venus Flytrap）

捕蝇草是原产于北美洲的一种多年生草本植物，是一种非常有趣的食虫植物，它的茎很短，在叶的顶端长有一个酷似“贝壳”的捕虫夹，且能分泌蜜汁，当有小虫闯入时，能以极快的速度将其夹住，并消化吸收。因为叶片边缘会有规则状的刺毛，那种感觉就像维纳斯的睫毛一般，意思是“维纳斯的捕蝇陷阱”。其主要特征就是能够很迅速的关闭叶片捕食昆虫。

2. 猪笼草（Pitcher Plant）

猪笼草属于热带食虫植物，其拥有一个独特的吸取营养的器官——捕虫笼，捕虫笼呈圆筒形，下半部稍膨大，笼口上具有盖子，因其形状像猪笼而得名。猪笼草叶的构造复杂，分叶柄、叶身和卷须。卷须尾部扩大并反卷形成瓶状，可捕食昆虫。猪笼草开绿色或紫色小花，叶顶的瓶状体是捕食昆虫的工具。瓶状体的瓶盖复面能分泌香味，引诱昆虫。瓶口光滑，昆虫会被滑落瓶内，被瓶底分泌的液体淹死，并分解虫体营养物质，逐渐消化吸收。

3. 毛毡苔（Sundew）

毛毡苔主要生长于潮湿多沼泽地区的沙质酸性土壤，花小，白色或淡粉红色，直径最大1.25厘米，叶表面布满一层具腺体的毛，腺体会分泌一种吸引昆虫的黏性物，当昆虫被吸引前来取食时，即被叶面上可弯曲的触毛所捕获，随即叶席卷，触毛分泌消化液将其消化后，叶又张开再布罗网。

【部分练习参考答案】

READING COMPREHENSION

A.  1a   2c   3a   4a   5c

B.  c, e

Reading Skill

A. Paragraph B: recently, after, now;

    Paragraph C: when, now;

    Paragraph D: once, now,later, next

B. a → c → g → f → d → e → b

VOCABULARY PRACTICE

A. 1. within;   2. forest;   3. lock;   4. leaf

B. 1. not the same;   2. television;   3. many;   4. road

C. 1. make;   2. tell;   3. make