科普收藏｜剑桥KET备考语法重点（时态篇）快码住了！
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梁老师 北京小升初老师～
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KET、PET考试究竟是什么？
简言之：便是“英语考级”，从低到高往刷上。
它是由牛津大学考试部开发设计的英语水平规范化检测，考卷寄到牛津大学，由阅历丰富的判卷官批阅，很权威性，别名“小雅思考试”。
KET 、PET、FCE考试热度持续升高，这也引得很多低年龄段的家长开始着手孩子的备考计划。
有部分家长宁愿每天让孩子看原版书、听听力也不愿意带孩子系统地学习语法，认为语法太枯燥了，孩子有畏难情绪不愿意学习。但是语法学不透，就容易造成孩子用中式思维去做题，口语也容易练习成中式英文。因此，在备考时，很有必要让孩子进行系统的语法学习，打下扎实的语法基础，这样才能应对新版难度提升的KP考试。
今天小编给大家科普一下剑桥KET考试的语法时态方面的重点。
KET 考试对时态的考察范围∆
时态在语法中占据着很重要的地位，在各种题目中我们都能发现时态的身影。
下面小编就来和大家说说，KET考试考察的六大时态具体是哪几个，具体有哪些语法知识点：
一般现在时表示：从过去到现在这一段时间内所发生的动作或出现的状态。
用法一：表示科学事实、客观真理、谚语格言，也可以用来概括、得出观点。
例：The earth moves around the sun. 地球绕着太阳转。
*即使出现在过去的语境中，也要使用一般现在时。
例：I studied that the earth moves around the sun.
用法二：表示一种习惯性的动作或是一种状态。
一般这样的句子经常和 always , often , usually , sometimes , every day 等时间状语连用。
构成：1) 主语 + be (am / are / is ) +……
例：I go home every day . 我每天都回家。
例：I often walk to school.我经常走路去学校。
用法三：在以there，here开头的句子中，表示正在发生的动作。
例：Here comes your sister.
你姐姐来了。
一般现在时常和表示频率的副词连用，按照表示频率的高低可以将下列单词排序：
always > usually > often > sometimes > seldom > rarely > hardly > never
频率副词一般加在主语后面、动词前面，但sometimes 也可以放在句首或者句尾。
在一般现在时中，如果主语是第三人称单数，那么相应地，谓语动词也要变成第三人称单数。
动词第三人称单数的变化规则：
①大多数动词直接在词尾加s。
play-plays
read-reads
listen-listens
water-waters
②以s、sh、ch、x结尾的动词在词尾加es。
guess-guesses
watch-watches
go-goes
fix-fixes
③以辅音加y结尾的动词，变y为i加es。
fly-flies
study-studies
try-tries
carry-carries
一般过去时表示：在过去的某一特定的时间内发生、结束的动作或状态。
用法一：过去发生的短暂动作或状态，常和表示过去的时间状语连用。如 yesterday， the day before yesterday，last week，in 2015，three days ago，the other day，just now，at the moment，this morning， once upon a time，long long ago。
例: I went to a shop yesterday. 我昨天去了一家商店。
用法二：一般过去时也可以用来表示过去经常或反复发生的动作
构成:
①主语 + be (was / were ) +……
例：He always went home by bus last week.
例：When I was at middle school, I often went to school by bike. 我读中学时经常骑自行车去学校。
②主语 + 实义动词过去式 +……
例：I didn’t go to the cinema yesterday.我昨天没看电影。
动词过去式的变化规则∇
考点梳理常见的一般过去时的标志词
last
ago
yesterday
the day before yesterday
just now
once upon a time
in 2000
at the age of
现在进行时表示：现在的某个时间点，某个动作或状态正在发生。
用法一：表示说话的那一刻正在进行的动作或状态，常与now，at the moment等时间状语连用。
构成：主语 + 助动词be(am/are/is) + 动词-ing形式构成
例: They are swimming now.
用法二：在目前一段时间内一直持续的动作或状态。
例：I am studying computer this term. 这个学期我一直在学习计算机。
考点梳理常见的现在进行时的标志词
now
listen
look
at the moment
right now
一般将来时表示：在将来的某个时间将会发生的动作或出现的状态，也可以用来表示在未来可能会经常发生的动作。
用法一：表示预测。
例：Look at those black clouds! It’s going to rain.
看那些乌云！要下雨了。
这里要注意，be going to 和 will 的区别， 使用be going代表对这件事情即将发生的推测有更多的证据支持，且距离事件发生的时间更近。
用法二: be going to 表示计划和打算，常与tomorrow, next week, next year, in the future等时间状语连用。
构成：
①主语 + 助动词will + 动原 +…
例：He will go to swim tomorrow.
②主语 + be going to + 动原 + ….
例：This is just what I am going to say. 这正是我想说的。
例：I’m going to go traveling with my parents this summer holiday． 我计划今年暑假和父母去旅行。
用法三：will 表示意愿
A：The telephone is ringing. 电话铃响了。
B：I will get it. 我去接。
考点梳理常见一般将来时的标志词
tomorrow
in+一段时间
next
现在完成时表示：在过去已经发生或完成的动作对现在造成的影响或结果，也可以理解为现在去回顾过去的事情。
用法一：一个在过去开始并延续到现在的动作或状态，常与since+时间点或从句、for+时间段等时间状语连用。谓语动词必须是延续性动词。
构成：主语 + 助动词 ( have / has ) + 动词过去分词 +…
例：I have learnt English for five years.我已经学了五年英语了。
例：He has lived here since 1978. 自从 1978 年以来，他一直住在这儿。(动作起始于 1978 年，一直住到现在，可能还要继续住下去。)
用法二：表示过去发生的事件对现在有影响。也就是说，动作或状态发生，在过去但它的影响现在还存在，强调的是现在。
例：I have already posted the photo. 我已经把照片寄走了。强调 post 对现在的影响，“照片不在这里”。
例：David has passed the test, and that’s why he’s becoming excited.
since
for
already
just
过去完成时表示：某个动作或状态在过去的某一个时间就已经发生并且结束了。
用法：动作发生在过去的过去，常与by, before 等构成的短语连用。
构成: 主语 + 助动词 had + 动词过去分词 +…
例：I had finished my homework when my mom came back home.
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