今天给大家介绍的是《Reading Explorer第三版》Foundation级别的第七篇阅读理解文章《I’VE FOUND THE TITANIC!》的练习参考。请参照下面的六个步骤，让孩子完成学习。

第一步：让孩子自行完成该篇文章的阅读理解练习。为了降低练习难度，Critical Thinking部分或者涉及到多人参与讨论的练习部分可以跳过。

第二步：请孩子回答，这篇文章的主旨大意是什么？

第三步：请孩子阅读完每一段后，用中文翻译出其大概的意思，阅读过程中可以将其中不熟悉的生词用划线的方式标识出来。对于不熟悉的生词或短语，让孩子可以尝试结合上下文的意思和生活常识，先猜测一下其可能的含义。

第四步：结合文章的每一段内容，给孩子讲解相关的一些拓展知识，扩大孩子的知识面。

第五步：让孩子根据对文章的全面理解，并参照题目要求，逐一修订练习题中的错误。

第六步：根据错误类型，给孩子讲解相应的知识点和解题思路。

【原文音频】

RE Foundations Reading 4A音频：00:00/02:02

【中文释义】

我找到了泰坦尼克号

小时候，罗伯特·巴拉德喜欢读有关沉船的书。他读了很多关于泰坦尼克号的书。“我毕生的梦想就是找到这艘大船，”他说。

1985年8月31日，巴拉德的梦想实现了。他发现了泰坦尼克号的残骸。这艘船分为两个主要部分，位于海底四公里处。巴拉德用摄像机和水下机器人环视了一下船的四周。他发现了许多关于泰坦尼克号末日悲惨故事的物品。例如，他发现了一双童鞋，这让人想起了1912年那晚发生的许多死亡事件。

1986年，巴拉德再次造访了泰坦尼克号。这一次，他乘坐一艘小型潜艇到达了船上。一个深海机器人在船内拍照。当其他人看到这些照片时，他们也想参观这艘船。

当巴拉德在2004年返回时，他发现泰坦尼克号状况非常糟糕。其他探险者拿走了大约6000件物品，比如衣服、盘子和鞋子。有些人甚至拿走了船上的碎片。他们认为这些东西应该搬到更安全的地方，但巴拉德不同意。

巴拉德认为从泰坦尼克号上拿走东西是错误的。相反，他想在沉船上和周围安装灯光和摄像头。这样，人们就可以看看这艘大船，记住它发生了什么。“只要她需要保护，”巴拉德说，“泰坦尼克号将永远是我生命中的一部分。”

【重点词汇】

iceberg         n. 冰山

passenger     n. 乘客，旅客；

lifeboat         n. 救生艇，救生船

shipwreck     n. 海难；遇难船

submarine    n. 潜艇，潜水艇；

dream           n. 梦；梦想

item              n. 物品

death            n. 死亡

reach             v. 到达，抵达

return            v. 返回；返还

condition      n. 状况；条件，环境；

agree             v. 同意，赞成

instead          adv. 代替，反而

【阅读技巧】

1. 段落主旨大意

大多数段落都有一个主旨。要确定一段的主要思想，问问自己，“作者想表达什么观点？”一个段落的第一句和最后一句，以及它的标题（如果有），也可以给你提供关于主要思想的线索。

【固定搭配】

agree with，agree to，agree on用法区别如下：

1）agree with：同意或赞同某人观点（或意见），后面常接“人”

例句：I don’t agree with you.

        我不同意你的观点。

2）agree to：同意，赞成，后面通常接“提议”，“办法”，“计划”等词，或者动词不定式

例句：I agreed to help my friend.

          我赞成帮助我的朋友。

          We agreed to their proposal.

          我们同意了他们的建议。

           I agree to what you say.

          你说的我同意。

3）agree on：对某事（物）达成共识

例句：We agree on the question.

            我们在这个问题上意见一致。

【拓展知识】

1. 泰坦尼克号（TITANIC）

泰坦尼克号是英国白星航运公司旗下的一艘巨型游轮，排水量46000吨，1909年3月31日在哈兰德与沃尔夫造船厂动工建造，1911年5月31日下水，1912年4月2日完工试航。泰坦尼克号是当时世界上体积最庞大、内部设施最豪华的客运轮船，有“永不沉没”的美誉。然而不幸的是，在它的处女航中，泰坦尼克号便遭厄运——它从英国南安普敦出发驶向美国纽约。

1912年4月14日23时40分左右，泰坦尼克号与一座冰山相撞，造成右舷船艏至船中部破裂，五间水密舱进水。4月15日凌晨2时20分左右，泰坦尼克船体断裂成两截后沉入大西洋底3700米处。2224名船员及乘客中，1517人丧生，其中仅333具罹难者遗体被寻回。泰坦尼克号沉没的消息震惊了整个西方世界。泰坦尼克号沉没事故为和平时期死伤人数最为惨重的一次海难，其残骸直至1985年才被再度发现，受到联合国教育、科学及文化组织的保护。

【部分练习参考答案】

READING COMPREHENSION

A.     1c  2a  3b  4b  5a

B.     1b  2a  3c  4f  5e  6d

Reading Skill

A.     b

B.     Ab  Bb  Cb  Db  Ea

VOCABULARY PRACTICE

A.     1. deaths   2. conditions   3. reach   4. returned

B.     1a  2a  3b  4a

C.     1. on   2. with   3. to