【朝阳区】中学 | 北京市陈经纶中学

梁老师
梁老师 北京小升初老师~

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陈经纶中学


北京市陈经纶中学是一所公立中学,始建于1921年,是朝阳区办学历史最长、办学规模最大、办学质量最高、办学特色最鲜明的学校。


伴伴今天从学校多方面为大家做逐一介绍,各位有孩子需要升学的家长可重点查看参考。




01 学校概括


北京市陈经纶中学,是北京市朝阳区境内的公立学校,地处朝阳区最繁华的商业街,毗邻中央商务区(CBD)。


学校始建于1921年,前身是崇贞学园,是朝阳区唯一一所具有百年历史的老校,学校2002年被批准为北京市首批示范性高中,还具有全国文明单位、全国五四红旗团委等1200余项荣誉称号。陈经纶中学以“为孩子们办学”和“办朝阳人民最满意学校”为办学目标,倡导“建设个性化学校,成就个性化教师,培养个性化学生”办学理念,实施全人教育,促进学生全面发展。




02 课程体系


“以学生为中心”、“以学习为中心”经纶课程体系


在新高考改革的大背景下,学校围绕“人文底蕴、科学素养、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新”等学生发展核心素养,统筹考虑学业水平考试、高考、强基校考和综合素质评价对学生素养和能力的要求,通过调整组合等方式,建立了由“基础类、拓展类、创新发展类”构成的,分别面向学生学科基础、素养提升和个性特长发展的,线上和线下结合的,“分层分类、多元多向、动态开放”、基于核心素养发展的“全人教育”课程体系。


在落实国家课程计划的必修课程基础上,满足学生的全部选科选考需求,并在此基础上,开发拓展类课程,用以提升学生的关键素养、跨学科关键能力。同时,根据学生高端发展和个性发展需求,开设创新发展类课程(包括强基、学科竞赛、艺体特长和学生自主类(社团)课程),满足或实现学生基于兴趣、爱好而需要的专项能力和研究能力的发展需求,加强学生成果培育和转化,让学生在兴趣、爱好方面能够挖得更深走得更远,最终能够成为其从事一生的事业。

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“内增活力,外引资源”满足学业发展需求


学校基于“全人教育”的办学理念,落实“五育并举、五育协同、五育相融”的原则,以“培养兴趣、提高技能、专长突出、身心发展、终身受益”为目标,坚持“健康的体育、个性的体育、竞技的体育和开放的体育”的体育教学工作定位,落实每天一节体育课采用菜单式教学,满足不同水平、不同兴趣、不同升学需求学生的发展;注重学生艺术素养的培养,“没有艺术特长生的艺术教育”是学校多年来一直坚持的教育信念,让每一个普通的孩子都有艺术提升;重视科技创新人才培养,开设科技英才班,成立创新人才培养中心,发挥我校北京市北京市英才计划培养校(朝阳区三所学校之一)、北京市科技后备人才计划(朝阳区首批两所学校之一)、北京市翱翔计划数学培养基地(朝阳区唯一)、北京市科技俱乐部基地校(朝阳区首批两所学校之一)的优势,为一批批学生提供“在科学家身边成长”的机会,引领支持学生的专业发展。多年来,培养了一批批在体育、艺术和科技领域有特长的综合型人才,助力学生更有目标的成长发展。


为了适应新时代高中教育的发展,学校提出了“贴近大学办高中”的思想,坚持“内增活力、外引资源”的原则,积极与高校和社会资源联手,对接高校资源,构建了“一纵五横一辅助”的课程体系,开发“人文社科、数理研究、科技创新、艺术媒体和体育健康”等特色发展课程,辅以学生发展指导课程,建设初高中衔接、高中大学贯通培养体系。


引领学生的专业兴趣、支持学生的专业发展,以多种合作方式促进优秀学生的快速成长,满足学生的多元升学需求,为学生们考入相关大学提供了更大的机会。


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璀璨彩虹,成果丰盛


近五年,升学情况高位稳定,高端聚焦。众多经纶学子考入清华大学、北京大学,更多学生考入双一流大学,尤其是近7年来陈经纶高中培养了5位代表着中学生最高荣誉的“北京市优秀学生”,连续11年获高考质量优秀奖。高出口赢得朝阳人民的口碑,近两年来通过校额到校和市级统畴选择我校的学生占比总数约达三之一,在优质资源的培育下学习力逐年提升,同时与9所重点大学国家首批“211工程”、“985工程”高校建立优质生源培养基地。


在“为学生提供最适合的教育”的理念下,陈经纶高中不负每一位经纶学子,利用我们的先进理念和分层分类的课程设置,根据孩子发展需求方向对孩子进行分类式的培养。


同时为学生个性化发展搭建多元高瑞平台,让经纶学子找到学以致用的舞台,把知识的学习转化为发展的成果,提高学生的综合素质。


近几年来,在各级各类教育部和主管部门认可的学科竞赛、科技、体育、艺术等比赛中,有800多人次获得200多项不同级别的奖励。近几年来,在各级各类教育部和主管部门认可的学科竞赛、科技、体育、艺术等比赛中,有800多人次获得200多项不同级别的奖励。




03 发展愿景


经纶百年积淀出历久弥香的经纶文化,包括“以校为本、以师为本、以生为本”的管理文化,科学育人的三施教文化,特色鲜明的课程文化,千姿百态的学习文化,全面发展的成长文化,丰富多彩的活动文化和氛围和谐的环境文化。尽管四易校名,但是学校的办学文化是一脉相承的,那就是坚持为孩子们办学,让孩子们健康、个性、全面地发展。从崇贞学园的“学而事人”到女四中的“育德树人”,再到陈经纶中学的“全人教育”,铸就了陈经纶中学始终如一“为孩子们成长办学”的教育追求。


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04 班型设置


高中本部10个班,保利2个班,按照校额到校和统筹录取为普通班级,高中每班35人,可以报住宿志愿,住宿生有晚自习,高中三年普通班和实验班内的学生会有微调。


校额到校的学生上课地点是在本部上课,本部与保利校区的师资情况一致。




05 教学特色


特色课程对接多元升学需求


为满足学生差异化,个性化发展需求的课程供给,学校着力构建“一纵五横一辅助”的课程体系,形成初高中衔接、高中大学贯通的培养机制。坚持“内增活力、外引资源”,校内注重盘活优势师资队伍,创建博士教师工作站和特级教师工作站,开设高端研究课程和强基课程,为高端学生的卓越发展提供针对性课程;校外与高校和社会资源对接,分别与国科大、北理、南开、中国传媒大学等签署战略合作协议,与大疆公司共建科创平台,对接高校需求,开发“人文社科、数理研究、科技创新、艺术媒体和体育健康”等特色发展课程,引领学生的专业兴趣、支持学生的专业发展,满足学生的多元升学需求。与北京师范大学合作开设生涯教育课程,帮助学生合理规划学业发展和升学路径,为每个学生全面而个性的发展提供最适合、最有保障和最有特色的教育。

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五大实践平台助力学生全面发展


为构建青春校园,学校搭建了“学生综合素质发展五大平台”。

一是以团委为核心构建学生思想成长引领平台。学校团委以立德树人为根本,以社会主义核心价值观为引领,以全面提升学生综合素质为关键,积极通过讲团课、讲党史,团日活动、公益活动等方式服务学生成长成才。

二是以学生会为核心构建学生自管自育主人平台。学生会是一个完全自主的学生组织,通过自主策划、组织校园学生活动,自主管理、自主评价学生各项事务,培养学生的组织领导力。

三是以学生志愿联合会为核心构建学生志愿服务实践平台。通过设计校内外各项志愿服务岗、开展各种公益服务活动,提高学生的社会责任感。

四是以科学协会为核心构建学生科技创新智慧平台,通过组建科学通讯社、聘任校园小记者,组织学校科技节、搭建学校科技平台、开展STEAM项目学习等途径,提升学生的科技素养和科技创新能力。

五是以学生社团为核心构建学生个性发展平台,通过组建校园电视台、经纶报、学生创客公司、模拟政协、摇滚设等学生自主发起、自主组织、自主运行的社团,促进学生的个性化发展。



高端研究课程助力科技创新人才培养


学校重视创新人才培养,开设科技英才班,成立创新人才培养中心,专门负责特长学生的发展规划和课程供给。通过设置“英才计划、后备人才和翱翔计划”等高端研究课程,组建“天文地学、3D创意设计、无线电通信、科技创新、人工智能、五大学科竞赛等专业社团,培养学生的研究能力和创新素养。


学校以英才计划为依托,构建“双目标、双基地、双导师”拔尖创新人才“四双”培养模式,以翱翔计划为依托,形成“基地学校、生源学校、实践基地”三位一体的创新人才培养机制,学校每年都为一批优秀学生提供“在科学家身边成长”的机会,引领支持学生的专业发展。近年我校入选各类计划的学生人数不断攀升,每年有20余名学生能够进入清华、中科院等高等科研院所开展研究实践,有力促进了拔尖创新学生的高水平发展。

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每天一节体育课 开展菜单式教学


学校坚持“健康的体育、个性的体育、竞技的体育和开放的体育”的体育教学工作定位,自2003年起,坚持每天一节体育课,开展菜单式教学,学生可以在足球、篮球、排球、网球、手球、羽毛球、乒乓球、高尔夫、游泳、射击、啦啦操等10余个项目中,选择适合自己的体育课程;学校注重体育特长学生的培养,开设竞技体育课程,学生可以选择田径、篮球、手球、啦啦操、足球等体育运动队,通过专业指导和训练,组队参加国家和市区级各类比赛,学校有多名同学获得国家一、二级运动员称号,并进入到高等院校高水平运动队,为学生升学搭建了优质平台。


学校注重学生艺术素养的培养。“人人开口唱,班班能合唱”、“人人动手画,班班出作品”、“人人学戏剧,班班能表演”在陈经纶中学,已经是学生们的常态。学校每年组织班级合唱比赛、定期在中山音乐堂、梅兰芳剧场等知名场馆举办学校专项音乐会、不定期与国外和国内各省市乐团进行音乐交流演出,承担国家和市区各类重大文艺汇演活动,为学生的艺术素养提升搭建高端平台。“没有艺术特长生的艺术教育”是学校多年来一直坚持的教育信念,每一个普通的孩子在这里,都可以化身艺术家。




06 教学成绩


【特色项目】


近年来,学校办学成果丰硕,学生综合素养发展突出。


六年内有4名学生荣获北京市优秀中学生称号,8名学生获得北京市金帆奖,17名学生获得北京市银帆奖,获得科技、体育、艺术各类国际奖项160项,全国、北京市各类竞赛金银铜奖千余项,经纶科技社团学生夺得世界最高青少年科技大奖——英特尔国际科学与工程学大奖赛专项奖,输送了一批科技、艺术能力突出的学生走进清华、北大等名校。


2019~2020年,有近20人次获得清华、北大自主招生加分,有10余名学生考入清华大学、北京大学。

2019届杨紫霄不仅入选日本科技部“青少年樱花科技计划”,荣获“北京市优秀学生”称号,还取得了北京市文科第十八、朝阳区第一,获得清华大学文科加分30分的好成绩;

2020届陈宇航和孟京臣分别在清华大学强基计划中获得笔试和面试满分的好成绩;

2021届张宇杨同学荣获北京市物理竞赛一等奖,同时有多名学生通过综合素质评价招生通过世界一流名校校考或被录取。



【2022年高考成绩】


2022年陈经纶高考取得优异成绩,再创佳绩!


最高分701分,签约北京大学;690分以上3人,分别被清华和 北大录取;2022年陈经纶一共有6名学生被清北录取。


多年来,陈经纶历届都有50%以上学生考入双一流大学,近两年的高考一本升学率为97%;




07 招生情况


【录取分数及排名】


2022年最低录取分数为642分,最低录取排名2366名,

2021年最低录取分数为629分,最低录取排名1387名,

2020年最低录取分数为560分,最低录取排名1385名。



【2022年招生】


今年本部高中计划招收12个班,每班不少于40人,共计463人。


本部高中463人,校额到校66人,市级统筹23人,统招374人(住宿20人),统招中含经纶科技人才班30人(只招朝阳,住宿20人),本部小语种直升45人、本区体育特长生10人、本区科技特长生10人。


从近2年陈经纶中学中考录取分数线对应区排名可以看出,陈经纶中学2022年中考区排名相较2021年下降了979名,可能与陈经纶中学 2022年招生计划增加等有关。后期考生想要报考陈经纶中学的考生不仅要关注自己的成绩,更要关注自己的区排名。



伴伴小提示 

由上面分析可知,2022年陈经纶中学升学途径有校额到校、统一招生、市级统筹升学途径,除了上述升学途径外,还可通过统招中的集团直升、定向招生、国际班招生等途径进入陈经纶中学。


需要注意的是:2022年国际班、国际校需要将志愿填报在统招批次。

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发布于 2024-04-14 18:36

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本文由 梁老师 原创发布于 家长帮 ,著作权归作者所有。

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