为什么小学阶段要尽早拿下KET考试呢？
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北京小升初 这家伙很懒，还没有设置简介
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KET的考试难度可以和国内英语考试相对标，二者学习并不冲突，同时学习与备考KET的过程，就是锻炼学生英语听说读写四个方面的过程，孩子的英语水平提升，在面对国内英语考试时，成绩自然也会有大幅提高。
低年级的学生课业较为轻松，也是学习英语的黄金阶段，在这个阶段学习语言，循序渐进，对于学生今后的语言学习都十分有益。
如果家长对于孩子的英语有长远规划，势必需要孩子在通过KET考试之后，进一步通过PET考试，此时低年级就有过KET学习经历的优势就显现了出来，因为备考时间早、时间充裕、且孩子的语言能力开发较早，孩子可以合理规划，提前一步通过KET考试。
在年级升高之后，课业紧张，孩子由于扎实的英语功底，在面对英语学习时可以游刃有余，同时备考PET考试时可以更加得心应手。
随着年级的增长，国内的英语学习会有几个关键的转折点，许多学生在转折点之后就会感到力不从心，这其实是小时候的英语学习有所缺失，或者是没有打好基础。
因此，早期的KET备考，一方面提高了学生早期的英语水平，另一方面也有拔高的作用在里面，让学生在面对英语难度的一个大台阶时，能够更加平稳提升、得心应手。
对于有英语基础的孩子来说，只要认真自律，通过KET考试并不是难事。备考选择这里只给了大家参考，具体的规划路线还需要家长结合自身孩子的实际来进行准备，因材施教。
这个阶段的孩子重点在于英语启蒙，不建议直接按照应试教育来准备，更加侧重于培养英语兴趣，学习简单的英语拼读，养成良好的阅读习惯。
这个阶段的孩子将重点学习剑桥一和剑桥二的相关词汇和必备语法，开始有意地培养孩子专业的语法结构，比如从词汇到长难句型，一方面要会说，另一方面还要会写，且能进行题型的练习。
这个阶段的目标是通过剑桥少儿英语考试，同时成绩达到优秀。
这个阶段的孩子如果按部就班进行英语学习，将会有一个不错的基础，此时孩子就可以接触难度大一些的KET学习了。
基础阶段
开始有计划地背诵核心词汇，积累关键语法；养成口语练习的良好习惯；围绕课本主题进行整体学习。
专攻阶段
单词进行第二轮巩固，核心语法和句型要掌握；口语练习要按照考试要求进行准备，并有适当背诵；有计划地进行英语写作训练，积累写作模板；课本要按照主题内容进行精读。
冲刺阶段
单词进行第三轮加固，查缺补漏；口语练习已经能够熟练展开，且背诵流利；英语写作持续练习，相关模板已胸有成竹；课本内容继续保持精读；有计划地练习KET考试真题，及时适应考试难度。
这个阶段的目标在于备考KET，同时努力冲刺卓越/优秀。
这个阶段的孩子已经通过KET考试，就可以开始准备PET考试了，由于两个考试的难度有一定差距，还是需要具体考虑孩子英语水平进行合理规划。
基础阶段
重在基础，主要是积累大量词汇和语法知识。
专攻阶段
主要进行强化练习，开始加入相关题型的练习，有意识地积累考试所需内容。
冲刺阶段
主要在前期打好基础的前提下，进行查缺补漏，横扫相关知识点，同时加入真题训练。
这个阶段的目标在于备考PET，争取能够在毕业之前通过PET考试。
通过KET考试，能说明英语能力已达到如下水平：
1 理解简单的书面英语；
2 在熟悉的情景中，使用英语进行沟通；
3 理解简短的通知和简单的口头指示；
4 KET词汇量：1500-1800，对应国内英语教育初中阶段。
具体分解到听、说、读、写能力分别是：
听：在国外一定范围内生活没有问题，例如听懂顾客点餐的内容、帮助迷路的游客指路等；
说：能与英语国家的人进行日常口语互动；能谈论一些日常的问题，例如最喜欢的歌手是谁，为什么；会做详细的自我介绍；
读：能看懂日常生活中的路牌、餐单、通知等；还充分理解长度为200-300词的小短文。阅读指数 蓝思值 Lexile 在 540L-800L左右，阅读RAZ大概在M级别以上。
写：能写出简单的信件、便条、贺卡等；5.词汇和语法：能理解和运用基本的词组和英语表达；善用基本时态和丰富的小句型；词汇量达到1800左右。
考试题型细则
考试题型对标等级
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