剑桥KET、PET、FCE考试依然火爆，备受家长们关注，尤其是小升初的家长。

有的家长已经在着手准备孩子的升学考试了，但是第一次接触这类考试的家长，还有很多的疑问。希望今天的这篇关于KET考试介绍能解开家长们的疑惑。

一、 初识KET考试

KET考试是剑桥通用五级考中的入门级。剑桥通用五级考试分五个级别，分别是KET、PET、FCE、 CAE、 CPE 。

剑桥通用五级

欧标对标剑桥通用5级

剑桥通用五级证书考试

 Main Suite Examinations,缩略为MSE (剑桥通用五级证书考试)是英国剑桥大学考试委

员会根据欧洲委员会制定的语言教学大纲设计的英语作为外国语的五级系列考试。剑桥

大学考试委员会称之为主体系列考试。MSE列考试是一种对考生的英语听、说、读、

写能力进行考察的水平考试。对成绩及格者提供由英国剑桥大学考试委员会颁发的成绩

合格证书。MSE证书由于其考试的科学性、稳定性、权威性°,在世界各国获得承认,被用于入学、就业等各种用途。英国剑桥大学考试委员会在全世界135个国家设有考点,每年参加

MSE考试的人数达三十多万。MSE剑桥英语的级别划分与适用范围

KET（Key English test）是五级里的入门级别的考试。

  通过A2 Key青少版考试的学生能够:

A.能够理解并运用基础词组°和表达

B·能够理解简单的英语文本

C·能够用英语进行自我介绍并回答关于自身情况的简单问题

D·能够与他人进行基础英语交流

当然通过KET考试也能为下一级别的考试打好扎实的基础，提升自身升学的竞争力。

二.、什么样的孩子适合参加KET考试？

年龄：无限制

剑桥通用五级证书考试考查的是孩子的听、说、读、写能力，只要能力到了就可以报考相应的级别，没有年龄限制。

词汇：1500-1800

KET词汇量要求1800词左右，相当于雅思2.5-3.5 。只要孩子的词汇量达到了就可以报考。

现在报考KET的孩子年龄越来越小，一般情况下三、四年级的孩子就可以报考。

有以下需求的孩子比较合适：

1. 想进入所在城市（主要是一，二，三线城市）重点中学的孩子；

2. 计划出国留学或者打算就读国际学校的孩子；

3. 想要在英语听、说、读、写能力方面持续提升的孩子。

三、KET的考试成绩

 120分及以上即为通过，通过又另外分为3个级别。

110-119分之间，也会得到成绩，但是没有通过考试。

KET考试时长

考查学生的阅读与写作，听力和口语，分为计算机和纸笔两种考试形式。阅读和写作60分钟，听力30分钟，口试大约8-10分钟。

五、KET备考建议

备考阶段

了解考试内容和方向，以及考试题型，根据考试要求进行备考。备考的过程也是知识积累的过程，也为了考试打好基础。

学习基础知识，进行适量的举一反三、融会贯通的练习。听、说、读、写的专项练习要全面到位。

冲刺阶段

冲刺阶段非常重要，需要1-2个月做好准备。这个阶段最重要的就是做一些考试真题或模拟题，掌握考试的一些技巧等。

A. 词汇备考建议

按照词汇量1800+的目标，把词汇进行分类，采用思维导图、卡片等进行强化记忆。

此外，把核心单词放在具体环境中记忆，就是在文章中通过结合上下文去积累和记忆，这样的可理解记忆法更加有效，不但学会用法，记起来会更有针对性。

B.听力备考建议

听力则是泛听和精听的相结合。这是一个长期积累的过程，坚持大约3个月以上，孩子才会有明显突 破。

零碎时间的磨耳朵听力是很有必要的。日常的英文电影、广播、音乐以及动画等接近孩子生活各方面的内容都是很好听力素材。

历年的听力真题可以定期练习，反复听、反复练。

C.阅读备考建议

阅读一直是英语各大考试的重中之重。阅读分泛读和精读。

日常的广泛阅读，包括小说、人文科普类阅读要交叉阅读；精读方面可以挑选历年真题或模拟题进行练习。在精读的过程去感知考题的难易程度，熟悉题型。

为了获得更好的阅读效果，我们可以引导孩子，在阅读之前进行预读（pre-reading），带着问题去阅读，使阅读更有针对性；在完成阅读后进行读后活动（after-reading），让孩子回顾所读内容，检测是否能读懂，读懂多少。

D.写作备考建议

KET写作部分涉及多种体裁，对考生的词汇以及语法，以及语言驾驭能力有了更高地要求。

话题考查集中在日常生活，从内容、词汇和语言组织等方面，考查学生是否具备以交际为目的的短文写作能力。

日常积累可以通过写日记、读书报告等方面进行练习，不断提升写作词汇的运动能力，语法的功底以及对语言的驾驭能力。

E.口语备考建议

口语备考如果有同伴一起会更好，如果没有也可以这样做:

1． 设想考官和同伴：将自己分成3个角色，考官、考生1和考生2。

2． 第一次录音：按照口语考试每部分要求的时长逼自己练习。找到一个日常口语话题，做好录音准备。

自己开始练习的时候，给予的时间一定要多于要求的时间，便于在后期改善的时候留有更大的空间。

3． 听自己的录音：关注语法和词汇、语言组织。把录音中语法错误，如单词、动词形式等，简单的句型和词汇，还有多余、跑题的信息都记下来。最后丰富词汇、注意变换句式、使用不同的连词，使语言结构更加丰富完整。

每次备考都是个漫长而艰辛的过程，突破了你就胜利了。祝孩子们都能过关斩将。