重磅！教育部长最新撰文，释放了这些重要信号
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梁老师
北京小升初老师～
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昨天(1月26日），人民日报刊登了教育部怀进鹏部长一篇题为《为加快建设世界重要人才中心和创新高地贡献力量》的文章。
该文阐述了重要领域的人才对国家发展的重要性以及培养人才的办法，同时文章释放出了几个关键信息——加大“强基计划”、基础学科拔尖学生培养计划实施力度，建设一批基础学科人才培养基地。多渠道选拔对基础学科有志趣、有天赋、有潜力的青年英才，深入推进基础学科招生培养改革，不断扩大基础学科专业招生规模。
这也就意味着高考强基计划有望扩招、基础学科拔尖学生培养力度加大、基础学科专业招生规模将扩大。
“强基计划”是指2020年1月教育部下发的《教育部关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》，取消自主招生，在部分高校开展基础学科招生改革试点（也称强基计划）。强基计划定位服务国家重大战略需求，突出基础学科支撑引领作用，聚焦高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域以及国家人才紧缺的人文社会科学领域，选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。强基计划是在综合往年自主招生、综合评价政策基础上开创全新的人才招录培养一体选拔模式，颠覆以往所有的高校选拔考试模式。2020年强基计划试点院校为36所双一流A类院校：北京大学、中国人民大学、清华大学、北京航空航天大学、北京理工大学、中国农业大学、北京师范大学、中央民族大学、南开大学、天津大学、大连理工大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、同济大学、上海交通大学、华东师范大学、南京大学、东南大学、浙江大学、中国科学技术大学、厦门大学、山东大学、中国海洋大学、武汉大学、华中科技大学、中南大学、中山大学、华南理工大学、四川大学、重庆大学、电子科技大学、西安交通大学、西北工业大学、兰州大学、国防科技大学。强调高考分数的重要性，让竞赛生不再有特别的优势，各高校也少了自主把控的空间，相应地自主招生过程中的各种乱象也可以有效避免。强基计划的定位在教育部文件第二条就说得非常清楚：强基计划主要选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。 在人才的培养上，教育部已经明确规定：配备一流的学习条件，创造一流的学术环境与氛围， 实行小班制，导师制，畅通成长发展通道，探索建立本-硕-博衔接的培养模式等。强基计划不仅仅是要解决人才选拔的问题，重点是要解决人才培养和出路问题。他们的出路不仅仅限于就业，而在于服务于国家重大战略需求。强基计划招生对象更注重对基础学科的浓厚兴趣，更注重综合素质优秀。以下三类考生均符合强基选拔要求：业内人士分析称，“强基计划”最大的好处是可以降分录取，因为这种招生方式采用的是高考成绩加校测成绩的综合成绩。对于走竞赛路线的学生来说，强基计划是一条很好的途径，因为众多高校都从政策上倾向于招收学科竞赛获奖的学生。比如复旦大学2021年强基计划招生简章中，就把考生分为A、B两类，其中A类是不走竞赛路线的普通高考生，B类是获得过数学、物理或化学国家一、二等奖的竞赛生。复旦大学的招生政策明显在倾向B类考生，因为A类考生还需要参加大学组织的笔试，而B类考生只需要达到最低录取线就能被录取。下一步，强基计划如果扩招，对于优秀学子而言，无疑是个超级利好消息，毕竟上名校的路又宽了一些。值得关注的是，清华大学和北京大学早在2021年就启动“强基计划”的扩招。相关数据显示，2020年北京大学强基计划入围比例是1：5。以浙江省为例，2020年，浙江省入围人数是64*5，即320人（不含破格入围人数）。而2021年北京大学强基计划入围比例是1：6，意味着参加校测人数是66*6，即396人，增加了36人（不含破格入围人数）。从全国而言，2020年，北京大学强基计划全国招生约900人左右。2020年校测人数是4500人，而2021年扩到5400人以上，增加了近1000人。“基础学科拔尖学生培养计划”是由教育部2009年底开始实施，目的就是培养拔尖创新人才。这项计划是由中央专项直接拨款来支持入选研究型大学，立足于中国的未来，培养拔尖的、优秀的大学生，着眼于培养世界基础科学中的领军人物。截止2011年，全国(不含港澳台)共有20所高校入选。该计划首先从数学、物理、化学、生物、计算机5个基础学科开始试验，由教育部联合中组部、财政部共同实施。下一步，基础学科拔尖学生培养计划将加大实施力度，建设一批基础学科人才培养基地。据了解，基础学科相关专业是培养学生理论水平和科学研究方法的，所学的课程偏重基础理论。基础学科的相关专业主要包括数学、物理学、化学等以及分支学科。这些专业在名称上都带有“学”字这些学科方向的专业，适合做精做深，通过考研积累深厚的知识基础，可以为将来从事科研与教学奠定雄厚的知识基础。根据怀部长的最新讲话精神，今后将多渠道选拔对基础学科有志趣、有天赋、有潜力的青年英才，深入推进基础学科招生培养改革，不断扩大基础学科专业招生规模，保持基础学科人才培养整体规模稳中有升，吸引最优秀的学生立志投身基础研究。这也意味着，未来，基础学科专业的招生规模将会进一步扩大，对这些专业感兴趣或有潜力的学生，将来在高考中将得到更多的机会。
另外，怀部长表示，创新育人模式，突破常规培养，更加重视科学精神、创新能力、批判性思维的培养教育，深化书院制、导师制、学分制改革，推进小班化、个性化教学，让具有发展潜力的拔尖学生成长成才。基础学科拔尖创新人才培养是一个系统工程。多渠道选拔对基础学科有志趣、有天赋、有潜力的青年英才，需要从基础教育开始进行发现和培养。业内人士分析，今后不仅包括人大附中早陪班、八中少儿班素质班等目前成熟的拔尖创新人才培养项目延续，不排除还会有新的拔尖创新人才培养的计划或项目出现，尤其是高中多样化特色发展所创设的更多样的育人模式，从而让更多的英才涌现出来并进入基础学科研究行列。
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