关注丨2022年陈经纶中学有多少个班级?每个班级多少人?



今年本部高中计划招收12个班,每班不少于40人,共计463人。
本部高中463人,校额到校66人,市级统筹23人,统招374人(住宿20人),统招中含经纶科技人才班30人(只招朝阳,住宿20人),本部小语种直升45人、本区体育特长生10人、本区科技特长生10人。
(以教委最终公布的为准)


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经纶百年积淀出历久弥香的经纶文化,包括“以校为本、以师为本、以生为本”的管理文化,科学育人的三施教文化,特色鲜明的课程文化,千姿百态的学习文化,全面发展的成长文化,丰富多彩的活动文化和氛围和谐的环境文化。尽管四易校名,但是学校的办学文化是一脉相承的,那就是坚持为孩子们办学,让孩子们健康、个性、全面地发展。从崇贞学园的“学而事人”到女四中的“育德树人”,再到陈经纶中学的“全人教育”,铸就了陈经纶中学始终如一“为孩子们成长办学”的教育追求。

“以学生为中心”
“以学习为中心”经纶课程体系

在新高考改革的大背景下,学校围绕“人文底蕴、科学素养、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新”等学生发展核心素养,统筹考虑学业水平考试、高考、强基校考和综合素质评价对学生素养和能力的要求,通过调整组合等方式,建立了由“基础类、拓展类、创新发展类”构成的,分别面向学生学科基础、素养提升和个性特长发展的,线上和线下结合的,“分层分类、多元多向、动态开放”、基于核心素养发展的“全人教育”课程体系。
在落实国家课程计划的必修课程基础上,满足学生的全部选科选考需求,并在此基础上,开发拓展类课程,用以提升学生的关键素养、跨学科关键能力。同时,根据学生高端发展和个性发展需求,开设创新发展类课程(包括强基、学科竞赛、艺体特长和学生自主类(社团)课程),满足或实现学生基于兴趣、爱好而需要的专项能力和研究能力的发展需求,加强学生成果培育和转化,让学生在兴趣、爱好方面能够挖得更深走得更远,最终能够成为其从事一生的事业。

五大平台“内增活力
外引资源”满足学业发展需求

学校基于“全人教育”的办学理念,落实“五育并举、五育协同、五育相融”的原则,以“培养兴趣、提高技能、专长突出、身心发展、终身受益”为目标,坚持“健康的体育、个性的体育、竞技的体育和开放的体育”的体育教学工作定位,落实每天一节体育课采用菜单式教学,满足不同水平、不同兴趣、不同升学需求学生的发展;注重学生艺术素养的培养,“没有艺术特长生的艺术教育”是学校多年来一直坚持的教育信念,让每一个普通的孩子都有艺术提升;重视科技创新人才培养,开设科技英才班,成立创新人才培养中心,发挥我校北京市北京市英才计划培养校(朝阳区三所学校之一)、北京市科技后备人才计划(朝阳区首批两所学校之一)、北京市翱翔计划数学培养基地(朝阳区唯一)、北京市科技俱乐部基地校(朝阳区首批两所学校之一)的优势,为一批批学生提供“在科学家身边成长”的机会,引领支持学生的专业发展。多年来,培养了一批批在体育、艺术和科技领域有特长的综合型人才,助力学生更有目标的成长发展。
为了适应新时代高中教育的发展,学校提出了“贴近大学办高中”的思想,坚持“内增活力、外引资源”的原则,积极与高校和社会资源联手,对接高校资源,构建了“一纵五横一辅助”的课程体系,开发“人文社科、数理研究、科技创新、艺术媒体和体育健康”等特色发展课程,辅以学生发展指导课程,建设初高中衔接、高中大学贯通培养体系。引领学生的专业兴趣、支持学生的专业发展,以多种合作方式促进优秀学生的快速成长,满足学生的多元升学需求,为学生们考入相关大学提供了更大的机会


近五年,升学情况高位稳定,高端聚焦。众多经纶学子考入清华大学、北京大学,更多学生考入双一流大学,尤其是近7年来陈经纶高中培养了5位代表着中学生最高荣誉的“北京市优秀学生”,连续11年获高考质量优秀奖。高出口赢得朝阳人民的口碑,近两年来通过校额到校和市级统畴选择我校的学生占比总数约达三之一,在优质资源的培育下学习力逐年提升,同时与9所重点大学国家首批“211工程”、“985工程”高校建立优质生源培养基地。
在“为学生提供最适合的教育”的理念下,陈经纶高中不负每一位经纶学子,利用我们的先进理念和分层分类的课程设置,根据孩子发展需求方向对孩子进行分类式的培养。同时为学生个性化发展搭建多元高瑞平台,让经纶学子找到学以致用的舞台,把知识的学习转化为发展的成果,提高学生的综合素质。近几年来,在各级各类教育部和主管部门认可的学科竞赛、科技、体育、艺术等比赛中,有800多人次获得200多项不同级别的奖励。近几年来,在各级各类教育部和主管部门认可的学科竞赛、科技、体育、艺术等比赛中,有800多人次获得200多项不同级别的奖励。

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