拿到今年上海中考的两道作文题——“这不过是个开场”和“会心”，说实话，我眼前一亮。

做了三十多年语文老师，很少见到这么有“人味儿”的题目了。

先说“这不过是个开场”。多好啊！不像以往那些干巴巴的命题作文，什么“我的理想”“难忘的一件事”。这题目本身就透着一股子哲学味儿。

你想，人生哪有什么真正的终点？

每一次成功，每一次失败，甚至每一次看似微不足道的小事，都可能是更大故事的开头。这不就是在提醒孩子们—— 别把眼前的得失看得太重，也别把自己看得太轻。

我记得去年教过一个学生，钢琴八级考试没过。那孩子哭得稀里哗啦，觉得天塌了。我当时就想说：这不过是个开场啊！果然，今年这孩子不仅过了八级，还在市里拿了奖。

这道题最妙的地方，在于它强迫学生跳出当下的局限，用发展的眼光看问题。

再看“会心”。

这词儿选得真是…怎么说呢，有点“咬文嚼字”的意思，但咬得恰到好处。现在的孩子，天天刷短视频，满嘴都是网络热词。突然来个这么古雅的词汇，逼着他们慢下来，想一想什么叫__会心一笑__，什么叫__心有灵犀__。

说到这儿，我得承认个事儿。

前些年的中考作文题，我经常“吐槽”。不是太空洞，就是太套路。孩子们写出来的文章，千篇一律，像流水线产品。 老师改起来也头疼——都是那几个固定套路，什么“先抑后扬”“卒章显志”。

但今年不一样。

这两道题目，既有文化底蕴，又贴近生活；既能让文学功底好的孩子发挥特长，也不会让普通学生无话可说。这才是好题目该有的样子啊！

“会心”这个题，更是暗藏玄机。它不仅仅是在考查文字功底，更是在考查孩子的__情感理解能力__。

现在的孩子，多少有点“社恐”。整天埋头手机，缺乏面对面的深度交流。这道题恰恰在提醒：你得学会与他人“共情”，学会在生活中发现那些微妙的心灵共鸣。

从“看到自己”到“看到他人”，这可能是这一代孩子最需要的成长。

出题容易，写好不易。

“这不过是个开场”，看似简单，实则考验学生的思维深度。很多孩子可能会写成简单的“成长励志文”，缺乏对“开场”二字的深入理解。真正的好文章，应该写出那种“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的人生感悟。

“会心”就更不用说了。这词儿本身就带着古典气息，很容易让学生掉进“为古而古”的陷阱。 关键是要写出真情实感，而不是堆砌华丽辞藻。

不过话说回来，出这样的题目，本身就是一种教育态度的体现。

它在告诉我们：语文教育不应该只是应试技巧的训练，更应该是人格品质的塑造。 让孩子们学会思考人生的意义，学会与他人建立真正的心灵连接。

这些年，我经常跟同事们感慨：现在的孩子太“聪明”了，什么套路都会，就是缺少那种发自内心的思考和感悟。

而今年的这两道题，恰恰在引导孩子们回到教育的本源——

做一个有温度、有深度的人。

说到底啊，好的作文题应该像一面镜子，既能照见学生的文字功底，更能照见他们的精神世界。从这个意义上说，今年上海的中考作文题，确实称得上是“难得的好题”。

只是希望，这样的题目能多一些。也希望我们的孩子，都能在这样的题目中，找到属于自己的那份“会心”。