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走美杯的基本信息

“走美杯”，全称为“走进美妙的数学花园”青少年展示交流活动，是中国少年科学院于2002年重点推出的素质教育和体验教育品牌活动，是一项面对小学三年级至初中二年级学生的综合性数学活动。通过“趣味数学解题技能展示”、“数学建模小论文答辩”、“数学益智游戏”、“团体对抗赛”等一系列内容丰富的活动提高广大中小学生的数学建模意识和数学应用能力，培养他们一种正确的思想方法，实现从“学数学”到“用数学”过程的转变。

 

“趣味数学解题能力展示”按照各年级报名人数的5%、10%和15%比例授予一、二、三等奖。获得三等奖以上的同学可以提交数学建模小论文，组委会按照笔试成绩与论文成绩加权汇总的方式选拔同学参加全国总论坛。

“走美杯”笔试时间为每年三月，小论文提交时间为每年三至五月。

2走美杯的考试特点

1、题目数量

考试时间：90分钟

题目数量：共15道填空题。1-5题8分/题，6-10题10分/题，11-15题12分/题，满分   150分。

2、考题特点

“走美杯”笔试部分，难度与希望杯相当，都较为适中，不考偏难怪题。

“走美杯”的办赛宗旨强调贴近生活，注重数学的应用性和趣味性。故实际应用类问题比重较大。

“走美杯”只有一轮笔试，然后直接评奖，且获奖比例是几大杯赛中最大的，适合没有特别多精力备赛、但是基础较好、思维较灵活的同学参加。

3、重点知识

 “走美杯”的题目难度与考察重点与希望杯类似，故可参照希望杯的知识重点进行复习（详见历史消息：希望杯详解）。但是复习时更应注重各个知识与方法的实际应用。

3走美杯的备考策略

1、注重真题

因为“走美杯”在几大杯赛中考试时间较晚，同时题目难度较适中，所以在前期准备过其他几大杯赛之后，走美杯不需要在知识上额外做过多准备，只需在考试之前2周左右进行往届的真题模拟，了解“走美杯”考题特点即可。

2、重视建模论文

“走美杯”区别于其他竞赛的最大特点为数学建模小论文环节，即如何用数学原理与方法解决现实生活中的实际问题。由于走美杯初赛考完试即评出了一、二、三等奖，故很多同学和家长对这一环节并不重视，但在我看来，这一环节才是“走美杯”最大的亮点与可取之处。

举例而言，我曾有往届学生通过对私家车不同尾号数量的分析，研究过北京市私家车限行制度是否合理，并提出了切实可行的改进建议，并通过在这一文章中体现出的数学应用能力与研究精神获得了重点中学的青睐。

可见，这一环节对于学生的数学兴趣的提升、创造性思维的增强、科学方法的运用、学术写作规范性的掌握都有积极作用，所以建议各位同学和家长，无论竞赛获奖与否，都可以尝试这样的论文写作。