在《小奥杯赛的解锁顺序》中，我们指出了“希望杯”是区分入门组和专业组的重要分水岭。

随后后台就很多人留言让我科普“希望杯”。

应大家要求，写了《关于希望杯的那些事儿》的科普介绍。

那篇文章后面，很多人留言让我写备考策略。

我之前写过华杯的备考策略，确实没专门写过希望杯。

我在内心估算了一下：

普通人如果现在才去准备华杯赛，大概作用已经不大了；

但恰逢“希望杯”是这个寒假的最后一场，还有些时间；

同时它的难度相对低一些，基础好的孩子期末考之后再冲刺一波，说不定还能提高一个层次。

本文结合小O多次（6次+）考希望杯的实战经历，给备考的孩子一些建议，不一定对，大家随便看看。

不同于专业级比赛（华杯、迎春杯、红棉杯等）真题保密，主要靠考生背出来；

希望杯是正儿八经地公布往年真题，同时还贴心地提供100道样题的——可谓备考资源丰富。

对于上述资料的使用，据我所知，大部分考生是这样的：

在考前拼命赶，努力刷完100道样题，再做一两套真题熟悉一下，完毕。

在这过程中，遇到不懂的题目，直接看解析，或者问机构老师去搞懂，然后刷下一题。

这种备考策略当然可以，但只适合平时学得好、基础扎实的考生，说白了就考前过一遍，查缺补漏就行了。

小O在低年级考希望杯时，大概也是这样做的。

一年级他首次参加时直接裸考，因为在更难的迎春杯（小低组）中拿到一等奖，当时信心爆棚；

二年级到三年级（上）他就做了一下往届真题，样题基本上（约95%）没做——若真题个别有做错的，就在样题中找出对应的题目练一下，所以样题一共做了没做几道。

三年级（下）是里程碑：

小O往上跳级考五年级的希望杯，鉴于当时他还有很多五年级的知识点、考点没学过，在这种情况下最后还能拿下全国一等奖，那时的知识点掌握的状态、备考策略可能对大部分人更有参考价值。

对基础不太扎实的孩子（表现是100道官方样题很多题不会做，甚至完全没思路），我贴心的建议是：

不要追求考前必须刷完所有样题，而应该去追求每学过一道、就弄懂一道、努力多学会一个知识点。

也就是说，假如某娃样题中一共有30道不会做，相比于把这30道囫囵吞枣地过一遍，踏踏实实先搞懂10道的效果会更好。

至于怎么算“搞懂”？

看解析，能自己看懂，学会，就OK了。

如果不懂，要不看视频（很多机构有录），要不直接问机构老师。

然后验证是否“真懂”？

找类型相似题的题目给孩子做，看他是真的搞懂搞透。

问题是，怎么找同类型的题目？

来源无非两个：

平时惯用的奥数教材、机构编的教材以及往年的100道样题。

希望杯的样题是每年都更新的。

也就是说，你可用今年最新的100道样题作为学习资料，作为向外延展的“框架”，再用去年、前年的官方样题作为补充、针对性训练——完美！

回顾一下，当时小O的策略就是：

刷最新版样题作为学习“索引”，碰到新知识点不懂，就把它作为例题，去研究解析，切实弄懂、学透。

然后我从往年的真题中挑出类似的，对学习效果进行检验。

真的能做出来的，直接过；

还是做不出，继续反复学，学透为止。

在这个过程中，切记战略目标是：

样题中“学过”的要全懂，而不是必须强制在考前把所有样题学完。

我们是这样说的，也是这样做的。

那次小O在考场中，遇到一些不会做的、没学过的，直接跳过，一点都不烦心。

他一如既往地发挥“学过的都基本能做出来，做出来的都能做对”的风格，继续拿下全国一等奖。

如果基础扎实，期末考之后踏踏实实用这个方法“学”一遍，不求学全，但求学懂，预计最起码还是提分一个档次的。

大家加油！

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